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基于大数据的初中数学综合与实践领域的教学探索
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作者 曾志斌 《科学与信息化》 2024年第21期132-134,共3页
随着大数据时代的到来,教育领域正经历着深刻的变革。本文旨在探讨基于大数据的初中数学综合与实践领域的教学方法。通过分析大数据在数学教学中的应用,研究如何利用数据分析来优化教学内容、个性化学习路径和提升学习效率;讨论了大数... 随着大数据时代的到来,教育领域正经历着深刻的变革。本文旨在探讨基于大数据的初中数学综合与实践领域的教学方法。通过分析大数据在数学教学中的应用,研究如何利用数据分析来优化教学内容、个性化学习路径和提升学习效率;讨论了大数据对教师教学方法的影响,以及如何通过数据驱动的决策来改进教学策略和提高学生的成绩;指出了在实施基于大数据的教学过程中可能遇到的挑战。 展开更多
关键词 大数据 初中数学 综合与实践教学探索
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