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“综合与设计性化学实验”课程的设置和开放实验教学的探索与实践 被引量:4
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作者 于林超 杨英杰 张俭 《吉林化工学院学报》 CAS 2009年第6期42-44,共3页
"综合与设计性化学实验"课程的设置和开放实验教学,提高了学生的化学实验综合能力。
关键词 综合与设计性化学实验 化学实验综合能力 探索
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综合与设计性生物化学实验教学研究 被引量:11
2
作者 朱启忠 《实验室研究与探索》 CAS 2008年第3期86-88,共3页
对综合与设计性生物化学实验的特点、目的、意义和教学要求等作了具体分析,并对学生如何选题以及教师怎样指导综合与设计性生物化学实验的教学提出了建设性意见。
关键词 生物化学 综合与设计性实验 实验教学
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应用化学专业《化学综合与设计实验》教学改革 被引量:4
3
作者 曾延波 李蕾 +2 位作者 王海龙 郭丽萍 周国宝 《山东化工》 CAS 2021年第5期229-230,共2页
《化学综合与设计实验》课程有利于培养具有创新和实验能力强的高素质人才。我们进行了应用化学专业《化学综合与设计实验》的课程教学改革,优化实验项目和教学过程。实验项目要注重学科交叉的要求,同时通过科研成果转化为实验项目。实... 《化学综合与设计实验》课程有利于培养具有创新和实验能力强的高素质人才。我们进行了应用化学专业《化学综合与设计实验》的课程教学改革,优化实验项目和教学过程。实验项目要注重学科交叉的要求,同时通过科研成果转化为实验项目。实验教学过程分步进行,层次清楚,培养学生的实验设计、实验设计答辩、实验操作的能力,教学环节保证学生全部参与,注重实效。实践表明,这些教学改革对学生的综合素质、创新能力的培养具有成效。 展开更多
关键词 化学综合与设计实验 教学改革 应用化学 学科交叉 实验项目
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应用型高校应用化学综合与设计性实验的探索 被引量:4
4
作者 杨晶晶 李健 薛蒙伟 《广州化工》 CAS 2015年第21期200-202,共3页
在阐明综合与设计性实验重要性的基础上,结合应用型本科院校的自身特点,从学校定位、企业需求、专业培养目标等方面论述了应用型本科院校应用化学专业综合与设计性实验项目的选择依据。对几个典型的实验项目分析了其综合性和设计性的体... 在阐明综合与设计性实验重要性的基础上,结合应用型本科院校的自身特点,从学校定位、企业需求、专业培养目标等方面论述了应用型本科院校应用化学专业综合与设计性实验项目的选择依据。对几个典型的实验项目分析了其综合性和设计性的体现,并提出了应用型本科院校应用化学专业开设综合和设计性实验教学应有的配套和保障。 展开更多
关键词 应用型本科院校 应用化学 综合与设计性实验 创新能力 教学改革
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浅谈工科院校综合与设计性化学实验教学改革
5
作者 曹雪玲 连丽丽 +1 位作者 刘岩 金丽 《科技资讯》 2017年第28期157-158,共2页
高校开展综合与设计性化学实验,因其可以极好地作为培养学生创新创造能力和实践动手能力的重要教学方法,通过综合与设计性化学实验学生们更容易获得更多知识,而且还可以培养学生们的自学能力、自律能力、创新创造能力、科学研究能力和... 高校开展综合与设计性化学实验,因其可以极好地作为培养学生创新创造能力和实践动手能力的重要教学方法,通过综合与设计性化学实验学生们更容易获得更多知识,而且还可以培养学生们的自学能力、自律能力、创新创造能力、科学研究能力和探索能力具有十分重要的作用。本文结合工科院校的特点对本校综合与设计性化学实验内容和实验形式进行总结及探讨。 展开更多
关键词 综合与设计性化学实验 实验内容及形式 综合能力培养
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综合与设计性化学实验教学质量的思考与实践
6
作者 成乐琴 杨英杰 +2 位作者 陈萍 张俭 曹雪玲 《中国校外教育》 2013年第9期67-67,76,共2页
在《综合与设计性化学实验》课程中进行了三方面教学改革,第一,在《综合与设计性化学实验》课程中引入了实验小组,通过分工实施与协作实施相结合共同完成实验任务;第二,实现实验数据共享,提供给学生更多的挖掘问题、分析问题、解决问题... 在《综合与设计性化学实验》课程中进行了三方面教学改革,第一,在《综合与设计性化学实验》课程中引入了实验小组,通过分工实施与协作实施相结合共同完成实验任务;第二,实现实验数据共享,提供给学生更多的挖掘问题、分析问题、解决问题的空间;第三,实验报告与工业生产概念设计有机结合,提升和拓宽学生的知识领域。问卷调查结果显示,通过实验教学改革,学生的实验兴趣和团队协作能力得到了明显的提高,在分析问题、解决问题能力和实验报告写作能力方面也得到了一定的锻炼。《综合与设计性化学实验》教学实践结果表明,在不需要更多的人力、物力和时间投入前提下,可以帮助学生提高综合科学素养,对其它学科综合设计性实验具有一定的推广价值。 展开更多
关键词 综合与设计性化学实验 教学改革 实验小组 数据共享 工业生产概念设计
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基于粒子群算法的隔离壁精馏塔的综合与设计 被引量:5
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作者 钱行 黄克谨 +2 位作者 陈海胜 苑杨 张亮 《化工进展》 EI CAS CSCD 北大核心 2021年第11期5967-5972,共6页
隔离壁精馏塔(dividing-wall distillationcolumn,DWDC)是提高两个或者多个传统精馏塔热力学效率的有效手段。由于隔离壁精馏塔内部结构复杂、相互作用强,传统的序贯优化方法计算时间长,很难达到全局最优解。标准粒子群算法应用广泛、... 隔离壁精馏塔(dividing-wall distillationcolumn,DWDC)是提高两个或者多个传统精馏塔热力学效率的有效手段。由于隔离壁精馏塔内部结构复杂、相互作用强,传统的序贯优化方法计算时间长,很难达到全局最优解。标准粒子群算法应用广泛、易于实现,但易于早熟、易于陷入局部极值点。因此,本工作采用改进的元胞粒子群算法对Kaibel隔离壁精馏塔进行综合与设计研究。元胞粒子群算法通过改进粒子的学习策略,采用元胞邻域的方法可有效地将粒子分散在多个子空间。对比标准粒子群优化和元胞粒子群优化两种方法的50次优化效果,结果表明,两种粒子群算法能够对内部结构复杂、相互作用强的四组分Kaibel隔离壁精馏塔这一复杂分离系统进行优化,优化效果显著。 展开更多
关键词 蒸馏 塔器 优化 隔离壁精馏塔 综合与设计 粒子群优化
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大学物理实验综合性与设计性实验项目探索
8
作者 黄贞 曾桂芳 +1 位作者 钟万城 沈莉红 《创新教育研究》 2024年第4期466-472,共7页
大学物理实验对提升学生创新能力具有重要作用,而构建综合性与设计性实验项目是开设大学物理实验创新性的基础。本文基于OBE理念,以成果、创新能力需求为导向综合性与设计性实验的教学目标、以学生为中心设计实验教学过程,构建大学物理... 大学物理实验对提升学生创新能力具有重要作用,而构建综合性与设计性实验项目是开设大学物理实验创新性的基础。本文基于OBE理念,以成果、创新能力需求为导向综合性与设计性实验的教学目标、以学生为中心设计实验教学过程,构建大学物理实验综合性与设计性实验项目,建立了“项目式教学、团队创新、量表评价”的三位一体式大学物理实验综合性与设计性实验项目构建思路。以团队项目式教学为本体,对创新方法在实验中的应用进行指导;以团队创新为基础,提升学生实验自主性;以量表评价机制,构建多维度评价学生创新实验考核方法,保障实验教学目标的实现。同时以“透明液体浓度测量”实验为例,详细介绍了对大学物理实验综合性与设计性实验的探索,为大学物理实验教学改革提供参考模式。 展开更多
关键词 大学物理实验 综合与设计性实验 创新能力和团队协作能力培养 教学模式 实验项目探索
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动物免疫学综合设计性实验教学的实践 被引量:4
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作者 杨晓伟 宋振辉 +2 位作者 程方俊 王芝英 赵光伟 《中国免疫学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2019年第4期489-491,共3页
动物免疫学实验课程是理论学习必要的补充,通过相关实验项目可以帮助学生对理论知识的理解,激发学生学习热情。教学实践表明:与传统教学模式相比较,综合设计性实验教学模式更有助于学生对理论知识的学习,更有利于学生实践能力的锻炼,符... 动物免疫学实验课程是理论学习必要的补充,通过相关实验项目可以帮助学生对理论知识的理解,激发学生学习热情。教学实践表明:与传统教学模式相比较,综合设计性实验教学模式更有助于学生对理论知识的学习,更有利于学生实践能力的锻炼,符合当代培养具有创新思维专业人才的社会发展需要。 展开更多
关键词 综合与设计 实验教学 动物免疫学
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我校药学类实验教学改革的探索——综合性与设计性实验的开设 被引量:11
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作者 刘友平 陈鸿平 向永臣 《成都中医药大学学报(教育科学版)》 2009年第1期17-18,共2页
关键词 药学 实验教学 综合与设计性实验 能力培养
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基于开放设计性的《中药综合性与设计性实验》教学探索 被引量:5
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作者 彭月 刘友平 +2 位作者 银玲 韦正 陈鸿平 《成都中医药大学学报(教育科学版)》 2012年第4期14-15,共2页
在我校2008级中药学基地班进行了《中药综合性与设计性实验》开放设计性教学的初步探索,结果表明此种教学模式有助于激发学生的学习兴趣和能动性,有助于提高学生的科研工作能力和综合素质,同时有助于教师自身素质的提高,为我校药学创新... 在我校2008级中药学基地班进行了《中药综合性与设计性实验》开放设计性教学的初步探索,结果表明此种教学模式有助于激发学生的学习兴趣和能动性,有助于提高学生的科研工作能力和综合素质,同时有助于教师自身素质的提高,为我校药学创新人才培养与实验教学改革积累了宝贵的经验,亦可为其他相关专业的实验教学改革提供思路。 展开更多
关键词 中药综合与设计性实验 开放性实验 设计性实验 教学改革
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电子工作平台上的有源滤波器综合分析与设计 被引量:2
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作者 武卫华 游春豹 《电测与仪表》 北大核心 2000年第11期30-33,共4页
介绍电子工作平台EWB的主要分析功能和四种典型压控电压源二阶有源滤波单元电路的拓扑结构及其相应的频域传输特性分析结果;重点讨论了籍助EWB的参数扫描分析功能快速确定并优化配置滤波单元电路参数的计算机辅助设计方法;以实例说明... 介绍电子工作平台EWB的主要分析功能和四种典型压控电压源二阶有源滤波单元电路的拓扑结构及其相应的频域传输特性分析结果;重点讨论了籍助EWB的参数扫描分析功能快速确定并优化配置滤波单元电路参数的计算机辅助设计方法;以实例说明了高阶滤波电路的实现手段和综合分析结果。 展开更多
关键词 电子工作平台 有源滤波单元 参数扫描 综合分析与设计
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《专业综合实验与设计》的改革创新研究 被引量:2
13
作者 陈艳 朱淑云 +1 位作者 吴敏 范晰 《科技创新导报》 2015年第13期160-160,162,共2页
文章从独立学院当前面临的人才培养的形势和任务角度出发,根据独立学院信息类专业的人才培养目标,对独立学院信息类专业人才培养的路径选择进行了思考;并结合教育实践和实例,重点对专业综合实验与设计在独立学院信息类高级应用型人才培... 文章从独立学院当前面临的人才培养的形势和任务角度出发,根据独立学院信息类专业的人才培养目标,对独立学院信息类专业人才培养的路径选择进行了思考;并结合教育实践和实例,重点对专业综合实验与设计在独立学院信息类高级应用型人才培养中的作用及其推广应用价值进行了论证和研讨,强调了专业综合实验与设计的推广和应用在独立学院信息类高级应用型人才培养中的必要性。 展开更多
关键词 专业综合实验与设计 独立学院 信息类 人才培养
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基于OBE理念的“装饰综合材料与设计”课程改革研究 被引量:5
14
作者 张怡 《设计》 2018年第23期103-105,共3页
为了应用技术型高校人才培养目标的达成,实现"装饰综合材料与设计"课程与毕业要求的无缝对接。文章基于OBE教育理念分析了"装饰综合材料与设计"的课程性质。制订出课程目标与毕业要求对应矩阵。行业标准的学习成果... 为了应用技术型高校人才培养目标的达成,实现"装饰综合材料与设计"课程与毕业要求的无缝对接。文章基于OBE教育理念分析了"装饰综合材料与设计"的课程性质。制订出课程目标与毕业要求对应矩阵。行业标准的学习成果、实践性的学习过程、现代化技术的教学方法、多维度的评价方式是"装饰综合材料与设计"课程改革的必然选择,也是全面提升学生综合实践能力和素质的有效途径。 展开更多
关键词 OBE理念 装饰综合材料与设计 课程改革
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浅谈高等院校开展综合性与设计性实验的必要性 被引量:8
15
作者 蔡源源 《科技信息》 2010年第26期I0100-I0100,共1页
开展综合性与设计性实验是高等院校通过实验课程培养学生的创新力和综合分析问题的能力的一个方法,通过综合性实验可以锻炼学生综合运用知识的能力,使他们更好地掌握该课程的知识要点。通过以中药制剂分析学综合性实验为例,阐述了综合... 开展综合性与设计性实验是高等院校通过实验课程培养学生的创新力和综合分析问题的能力的一个方法,通过综合性实验可以锻炼学生综合运用知识的能力,使他们更好地掌握该课程的知识要点。通过以中药制剂分析学综合性实验为例,阐述了综合性与设计性实验在高校实验中的必要性。 展开更多
关键词 综合与设计性实验 中药制剂分析
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小学数学教学中如何培养学生的综合能力
16
作者 李俊 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2016年第9期192-192,共1页
新课程标准强调在教学过程中让学生通过实践,进而增强探究和创新意识,有效学习科学研究的方法,从而发展综合运用知识的能力。综合与设计能力就是应用已有的规律将原本不存在的事物创造出来的能力,也就是一种创新能力。在小学这一阶段,... 新课程标准强调在教学过程中让学生通过实践,进而增强探究和创新意识,有效学习科学研究的方法,从而发展综合运用知识的能力。综合与设计能力就是应用已有的规律将原本不存在的事物创造出来的能力,也就是一种创新能力。在小学这一阶段,各种课程都可以培养学生的综合与设计能力,从而达到培养创新型人才的目的。 展开更多
关键词 小学生 综合与设计能力 数学教学
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解析以社会融合可持续发展为目标的老年设施规划设计趋势与创新实践
17
作者 王勤 《住区》 2017年第5期136-144,共9页
本文从辨析国际发达地区在构建社会性老年生活保障和服务设施体系的实践方式与结果出发,挖掘中国老年服务与设施供需失衡现状的根源,探讨适合中国的实践参照系,并通过案例重点阐释以城市公共综合体开发策略规划设计老年设施这一手段有... 本文从辨析国际发达地区在构建社会性老年生活保障和服务设施体系的实践方式与结果出发,挖掘中国老年服务与设施供需失衡现状的根源,探讨适合中国的实践参照系,并通过案例重点阐释以城市公共综合体开发策略规划设计老年设施这一手段有助于达成社会融合可持续发展目标的原理,最后对中国老年服务设施建设实践方式的修正提出建议。希望籍此帮助我国的决策者与实践者及早走出单纯追求速度与容量,盲目复制国外某些老年设施泛商业模式和表面形式的实践误区。 展开更多
关键词 社会融合 城市公共设施综合体开发策略 老年设施 综合规划与设计
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一种新型的双环流反应蒸馏塔 被引量:1
18
作者 陈海胜 黄克谨 王韶锋 《中国科技论文》 CAS 北大核心 2013年第12期1277-1281,1290,共6页
传统的反应蒸馏塔难以用于分离反应物为最轻和最重组分的反应物系。为了解决这个难题,本文提出了一种新型的反应蒸馏塔结构——双环流反应蒸馏塔。一股环流安排在塔顶和塔底之间,以提高反应的转化率,另一股环流安排在塔底和分离段的某... 传统的反应蒸馏塔难以用于分离反应物为最轻和最重组分的反应物系。为了解决这个难题,本文提出了一种新型的反应蒸馏塔结构——双环流反应蒸馏塔。一股环流安排在塔顶和塔底之间,以提高反应的转化率,另一股环流安排在塔底和分离段的某块塔板之间,以提高反应蒸馏塔的分离效率。根据双环流反应蒸馏塔的结构特点,本文还提出了一种有效的综合与设计方法。以一个理想吸热反应和理想放热反应的分离为例,对双环流反应蒸馏塔进行了设计与分析,结果显示该系统比现有的结构设计需要更少的设备投资成本和能量消耗。 展开更多
关键词 双环流反应蒸馏塔 综合与设计 节能
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“一体化、多层次”建立化学实验课程新体系——高师化学专业实验课程的改革方案 被引量:11
19
作者 孙殿华 王文举 《白城师范学院学报》 2005年第5期88-89,共2页
本文分析了原实验课程体系的主要问题,提出了改革的基本思路。阐述了由基础化学实验、化学合成实验、综合与设计实验三门实验课构成“一体化、多层次”实验教学的实验课程新体系及特点,突出学生创新能力的培养。
关键词 “一体化、多次层”模式 基础化学实验 化学合成实验 综合与设计实验
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轻组分绝对占优的蒸汽再压缩隔离壁蒸馏塔的最优拓扑结构 被引量:2
20
作者 臧立静 黄克谨 +4 位作者 苑杨 钱行 张亮 王韶峰 陈海胜 《化工学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2020年第4期1696-1711,共16页
隔离壁蒸馏塔(DWC)的双塔多段拓扑结构导致蒸汽再压缩热泵(VRHP)的应用具有多种可能性,包括单VRHP、多VRHP、多级VRHP以及它们的相互组合等复杂结构,这显著加剧了蒸汽再压缩隔离壁蒸馏塔(DWC-VRHP)综合与设计的复杂性与烦琐性。为解决... 隔离壁蒸馏塔(DWC)的双塔多段拓扑结构导致蒸汽再压缩热泵(VRHP)的应用具有多种可能性,包括单VRHP、多VRHP、多级VRHP以及它们的相互组合等复杂结构,这显著加剧了蒸汽再压缩隔离壁蒸馏塔(DWC-VRHP)综合与设计的复杂性与烦琐性。为解决这一问题,针对轻组分绝对占优的三元宽沸点物系的分离问题推演了DWC-VRHP的最优拓扑结构,由此能够有效回避系统综合与设计过程中的结构搜索问题并显著降低模型化与搜索计算的工作强度。轻组分绝对占优与宽沸点物性导致了塔顶冷凝器与预分离蒸馏塔的提馏段是主要的热源与热阱,也决定了DWC-VRHP的最优拓扑结构,即一个二级VRHP与DWC的耦合系统。第一级VRHP用于进料预热,既充分利用温度提升跨度小的特点,又可以通过进料分流强化气液相间的物质传递。第二级VRHP用于加热预分离蒸馏塔的提馏段(或公共提馏段),能够最大限度地降低分离操作的非可逆性。采用苯/甲苯/邻二甲苯和正戊烷/正己烷/正庚烷两个物系的分离问题对所提出的DWC-VRHP的最优拓扑结构进行了分析与验证。通过与DWC以及DWC-VRHP其他潜在结构的系统性比较,显示了所提出系统结构在稳态性能方面的优越性。 展开更多
关键词 隔离壁蒸馏塔 蒸汽再压缩热泵 轻组分绝对占优 宽沸点物系 综合与设计
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