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题名二面角问题的综合几何法运用
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作者
蔡毅锡
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机构
佛山市南山湖实验中学
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出处
《数理化解题研究》
2023年第22期40-42,共3页
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文摘
本文对近三年全国高考Ⅰ卷的立体几何主观解答题的命题特点与考查形式进行总结,提出了通过综合几何法解决简单的二面角问题的思路与步骤.
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关键词
新高考
立体几何
二面角
综合几何法
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分类号
G632
[文化科学—教育学]
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题名空间四连杆机构的几何方法综合
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作者
范正通
莫灿林
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机构
浙江丝绸工学院机电系
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出处
《浙江丝绸工学院学报》
1989年第2期32-36,共5页
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文摘
文章运用几何方法论述了空间四连杆机构的级限位置、曲柄存在条件以及实现给定极限位置的机构图解,并给出相应的解折表达式。
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关键词
空间机构
四连杆
几何法综合
图解
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Keywords
Crank
Linkage
Spatial Mechanism
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分类号
TH112.1
[机械工程—机械设计及理论]
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题名反演变换的解析式及其应用
被引量:1
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作者
李邦荣
何艳平
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机构
湖北师范学院
黄石高等专科学校
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出处
《高等函授学报(自然科学版)》
1998年第4期58-59,共2页
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关键词
反演变换
解析式
中学
数学教学
初等几何
综合几何法
逆变换式
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名对“直线与平面所成角”复习的教学思考
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作者
曹贤鸣
陈亚菲
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机构
浙江省台州市第一中学
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出处
《中学数学研究(华南师范大学)(下半月)》
2022年第1期21-23,共3页
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文摘
复习“直线与平面所成角”的求解方法时,在巩固向量建系法和等体积法之后,还要回归到综合几何法的复习.本文通过具体实例,介绍了利用“垂面法”这一传统的综合几何的方法求解直线与平面所成角,通过对学生几何法的训练,完善学生求解直线与平面所成角的方法,帮助学生完善立体几何中点、线、面之间的知识体系和方法体系.
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关键词
直线与平面所成角
向量建系法
等体积法
综合几何法
教学实践
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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