职业教育中工程测量课程成绩分析模型研究

考试成绩对学生将来的就业、技能掌握有重大影响,因而分析造成考试成绩的因素有重要意义。近来,手机、网络游戏的广泛应用对学业的影响越来越成为人们关注的一个现象。有两个问题值得深入探讨:其一,手机、网络游戏等因素的影响,在成绩分布上的有无明显的表征?其二,学校管理因素、尤其是学校按高考入学成绩设置学号对考试成绩差异的影响程度有多大?使用广东高职高考中专考本科的学生数据,采用综合加权平均分模型和最小二乘法,对此进行分析。研究发现:对于理解大学生在外界影响较大的情况下,考试成绩波动较大,同时,改革学校教育的内容方式和教学模式,研究优质教育资源对不同入学成绩的作用机制,对于促进不同基础知识程度学生成绩能同步提高从而人力资本积累的合理发展具有重要意义。