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方剂学课程综合型实践教学探索
被引量:
4
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作者
冯泳
杨卫平
+2 位作者
梅颖
云雪林
何前松
《山西中医学院学报》
2012年第3期111-113,共3页
通过对方剂学课程综合型实践教学设计思路和实施经验的总结及其与临床型实践教学、实验型实践教学的比较分析,探索方剂学课程实践性教学的方法和意义,以期解决方剂学教学中实践性教学薄弱的问题。
关键词
方剂学
课程体系
实践
性
教学
综合型教学实践
教学
改革
下载PDF
职称材料
题名
方剂学课程综合型实践教学探索
被引量:
4
1
作者
冯泳
杨卫平
梅颖
云雪林
何前松
机构
贵阳中医学院
出处
《山西中医学院学报》
2012年第3期111-113,共3页
基金
贵州省精品课程项目<方剂学>课程建设
文摘
通过对方剂学课程综合型实践教学设计思路和实施经验的总结及其与临床型实践教学、实验型实践教学的比较分析,探索方剂学课程实践性教学的方法和意义,以期解决方剂学教学中实践性教学薄弱的问题。
关键词
方剂学
课程体系
实践
性
教学
综合型教学实践
教学
改革
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
方剂学课程综合型实践教学探索
冯泳
杨卫平
梅颖
云雪林
何前松
《山西中医学院学报》
2012
4
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职称材料
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引证文献
统计分析
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