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品德与生活活动型教学模式初探
1
作者
陈兰
《小学德育》
2004年第22期7-9,共3页
品德与生活是一门综合型活动课程,其呈现形态主要是儿童直接参与的主题活动、游戏和其它实践活动。课程目标主要是通过教师指导下的各种教学活动来实现,活动是教和学的中介。在实际教学中,不少老师已经认识到这一点,但或是由于准备...
品德与生活是一门综合型活动课程,其呈现形态主要是儿童直接参与的主题活动、游戏和其它实践活动。课程目标主要是通过教师指导下的各种教学活动来实现,活动是教和学的中介。在实际教学中,不少老师已经认识到这一点,但或是由于准备不充分,或针对性不强,或目的、要求不明确,使得通过活动熏陶情感、发展品德、培养价值判断力的目标不能很好达成。活动怎样开展才能有效呢?下面就活动教学模式和大家作一粗浅的探讨。
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关键词
《品德与生活》
综合型活动课程
活动
型教学
教学模式
小学
教学目标
原文传递
题名
品德与生活活动型教学模式初探
1
作者
陈兰
机构
江苏如皋市教育局教研室
出处
《小学德育》
2004年第22期7-9,共3页
文摘
品德与生活是一门综合型活动课程,其呈现形态主要是儿童直接参与的主题活动、游戏和其它实践活动。课程目标主要是通过教师指导下的各种教学活动来实现,活动是教和学的中介。在实际教学中,不少老师已经认识到这一点,但或是由于准备不充分,或针对性不强,或目的、要求不明确,使得通过活动熏陶情感、发展品德、培养价值判断力的目标不能很好达成。活动怎样开展才能有效呢?下面就活动教学模式和大家作一粗浅的探讨。
关键词
《品德与生活》
综合型活动课程
活动
型教学
教学模式
小学
教学目标
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
品德与生活活动型教学模式初探
陈兰
《小学德育》
2004
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