期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
微生物学实验综合模块的设计研究
被引量:
5
1
作者
柯野
曾松荣
+1 位作者
黄晓敏
郑秋桦
《韶关学院学报》
2013年第2期106-109,共4页
对微生物学实验"产生蛋白酶菌株的筛选、鉴定、培养和选育"进行了教学改革,改变了以往的内容安排以及考核方式,并将该实验综合为一个统一的实验模块.模块是由8个紧密相连的实验所组成的一个综合性实验模块,其每个实验的具体...
对微生物学实验"产生蛋白酶菌株的筛选、鉴定、培养和选育"进行了教学改革,改变了以往的内容安排以及考核方式,并将该实验综合为一个统一的实验模块.模块是由8个紧密相连的实验所组成的一个综合性实验模块,其每个实验的具体内容分别为:玻璃器皿的清洗、包扎,培养基的配制及灭菌,产蛋白酶菌株的筛选、纯化及保藏,产蛋白酶菌的革兰氏染色及镜检,产蛋白酶菌的PCR鉴定,16S rDNA序列的比对及其分析,产蛋白酶细菌的生理生化鉴定,产蛋白酶菌的培养优化实验以及其诱变选育.
展开更多
关键词
微生物学
蛋白酶菌株
选育
综合实验模块
下载PDF
职称材料
基于能力培养的生命科学类模块化综合实验课程体系的改革与实践
被引量:
2
2
作者
张科贵
缪国鹏
+2 位作者
朱其顺
戎红
姜成
《赤峰学院学报(自然科学版)》
2021年第3期106-110,共5页
以本科生综合能力培养为目标,构建模块化的综合实验课程体系,通过推动教师科研工作转化为实验教学模块,改革实验教学方法,强化学生学习主体地位,施行单模块连续化运行模拟科研工作模式,改革考核方式重视学习过程考核等一系列措施,提高...
以本科生综合能力培养为目标,构建模块化的综合实验课程体系,通过推动教师科研工作转化为实验教学模块,改革实验教学方法,强化学生学习主体地位,施行单模块连续化运行模拟科研工作模式,改革考核方式重视学习过程考核等一系列措施,提高实验教学质量,增强了学生对专业理论知识和实验技能的掌握程度,培养学生解决问题的综合能力,取得了较好的教学改革成效。
展开更多
关键词
模块
化
综合
实验
课程
教学改革
考核方式改革
形成性评价
下载PDF
职称材料
题名
微生物学实验综合模块的设计研究
被引量:
5
1
作者
柯野
曾松荣
黄晓敏
郑秋桦
机构
韶关学院英东生命科学学院
出处
《韶关学院学报》
2013年第2期106-109,共4页
基金
韶关学院教育教学改革研究项目(SYJY121154)
文摘
对微生物学实验"产生蛋白酶菌株的筛选、鉴定、培养和选育"进行了教学改革,改变了以往的内容安排以及考核方式,并将该实验综合为一个统一的实验模块.模块是由8个紧密相连的实验所组成的一个综合性实验模块,其每个实验的具体内容分别为:玻璃器皿的清洗、包扎,培养基的配制及灭菌,产蛋白酶菌株的筛选、纯化及保藏,产蛋白酶菌的革兰氏染色及镜检,产蛋白酶菌的PCR鉴定,16S rDNA序列的比对及其分析,产蛋白酶细菌的生理生化鉴定,产蛋白酶菌的培养优化实验以及其诱变选育.
关键词
微生物学
蛋白酶菌株
选育
综合实验模块
Keywords
microbiology
teaching comprehensive experiment
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
基于能力培养的生命科学类模块化综合实验课程体系的改革与实践
被引量:
2
2
作者
张科贵
缪国鹏
朱其顺
戎红
姜成
机构
淮南师范学院生物工程学院
出处
《赤峰学院学报(自然科学版)》
2021年第3期106-110,共5页
基金
安徽省教育厅高校优秀青年人才支持计划项目(No.gxyqZD2018074)
安徽省教育厅虚拟仿真实验教学项目(2019xfxm70)
安徽省教育厅一流本科人才示范引领基地项目(2019rcsfjd071)。
文摘
以本科生综合能力培养为目标,构建模块化的综合实验课程体系,通过推动教师科研工作转化为实验教学模块,改革实验教学方法,强化学生学习主体地位,施行单模块连续化运行模拟科研工作模式,改革考核方式重视学习过程考核等一系列措施,提高实验教学质量,增强了学生对专业理论知识和实验技能的掌握程度,培养学生解决问题的综合能力,取得了较好的教学改革成效。
关键词
模块
化
综合
实验
课程
教学改革
考核方式改革
形成性评价
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
微生物学实验综合模块的设计研究
柯野
曾松荣
黄晓敏
郑秋桦
《韶关学院学报》
2013
5
下载PDF
职称材料
2
基于能力培养的生命科学类模块化综合实验课程体系的改革与实践
张科贵
缪国鹏
朱其顺
戎红
姜成
《赤峰学院学报(自然科学版)》
2021
2
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部