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微生物学实验综合模块的设计研究 被引量:5
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作者 柯野 曾松荣 +1 位作者 黄晓敏 郑秋桦 《韶关学院学报》 2013年第2期106-109,共4页
对微生物学实验"产生蛋白酶菌株的筛选、鉴定、培养和选育"进行了教学改革,改变了以往的内容安排以及考核方式,并将该实验综合为一个统一的实验模块.模块是由8个紧密相连的实验所组成的一个综合性实验模块,其每个实验的具体... 对微生物学实验"产生蛋白酶菌株的筛选、鉴定、培养和选育"进行了教学改革,改变了以往的内容安排以及考核方式,并将该实验综合为一个统一的实验模块.模块是由8个紧密相连的实验所组成的一个综合性实验模块,其每个实验的具体内容分别为:玻璃器皿的清洗、包扎,培养基的配制及灭菌,产蛋白酶菌株的筛选、纯化及保藏,产蛋白酶菌的革兰氏染色及镜检,产蛋白酶菌的PCR鉴定,16S rDNA序列的比对及其分析,产蛋白酶细菌的生理生化鉴定,产蛋白酶菌的培养优化实验以及其诱变选育. 展开更多
关键词 微生物学 蛋白酶菌株 选育 综合实验模块
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基于能力培养的生命科学类模块化综合实验课程体系的改革与实践 被引量:2
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作者 张科贵 缪国鹏 +2 位作者 朱其顺 戎红 姜成 《赤峰学院学报(自然科学版)》 2021年第3期106-110,共5页
以本科生综合能力培养为目标,构建模块化的综合实验课程体系,通过推动教师科研工作转化为实验教学模块,改革实验教学方法,强化学生学习主体地位,施行单模块连续化运行模拟科研工作模式,改革考核方式重视学习过程考核等一系列措施,提高... 以本科生综合能力培养为目标,构建模块化的综合实验课程体系,通过推动教师科研工作转化为实验教学模块,改革实验教学方法,强化学生学习主体地位,施行单模块连续化运行模拟科研工作模式,改革考核方式重视学习过程考核等一系列措施,提高实验教学质量,增强了学生对专业理论知识和实验技能的掌握程度,培养学生解决问题的综合能力,取得了较好的教学改革成效。 展开更多
关键词 模块综合实验课程 教学改革 考核方式改革 形成性评价
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