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如何上好盲校低年级综合康复课
1
作者
吴莉华
《中学生作文指导》
2020年第29期0225-0225,共1页
综合康复课程是盲校的特殊课程,是一门以开发视力残疾学生潜能、补偿视觉缺陷、缩小视力残疾给学生带来的特殊性、培养学生的自理能力和继续学习能力为目标的综合性课程。那么如何上好盲校低年级综合康复课,教学中需要注意哪些方面的内...
综合康复课程是盲校的特殊课程,是一门以开发视力残疾学生潜能、补偿视觉缺陷、缩小视力残疾给学生带来的特殊性、培养学生的自理能力和继续学习能力为目标的综合性课程。那么如何上好盲校低年级综合康复课,教学中需要注意哪些方面的内容呢?我结合自己的课堂实践与教学经验,谈一谈我的看法:
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关键词
盲校
低年级
综合康复课
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职称材料
浅议新课程标准背景下盲校综合康复课新模式
2
作者
张佳
《教育界(教师培训)》
2015年第7期99-99,共1页
在最新的盲校综合康复课程标准对各盲校如何开设综合康复课提出了更高要求及目前盲校综合康复课采取的固定班级授课制不能满足教学所需的背景下,哈尔滨市特殊教育学校在丁丽辉校长的倡导下,大胆改革创新,将固定班级授课制改为分流走...
在最新的盲校综合康复课程标准对各盲校如何开设综合康复课提出了更高要求及目前盲校综合康复课采取的固定班级授课制不能满足教学所需的背景下,哈尔滨市特殊教育学校在丁丽辉校长的倡导下,大胆改革创新,将固定班级授课制改为分流走班制的新型授课模式。本文论述了新模式的具体实施方法及新模式在盲校康复课的目标、训练手段、训练效果及下一步实施建议中的优势。
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关键词
盲校
综合康复课
分流走班制
康复
训练
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职称材料
题名
如何上好盲校低年级综合康复课
1
作者
吴莉华
机构
河北省邢台市特殊教育学校
出处
《中学生作文指导》
2020年第29期0225-0225,共1页
文摘
综合康复课程是盲校的特殊课程,是一门以开发视力残疾学生潜能、补偿视觉缺陷、缩小视力残疾给学生带来的特殊性、培养学生的自理能力和继续学习能力为目标的综合性课程。那么如何上好盲校低年级综合康复课,教学中需要注意哪些方面的内容呢?我结合自己的课堂实践与教学经验,谈一谈我的看法:
关键词
盲校
低年级
综合康复课
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
浅议新课程标准背景下盲校综合康复课新模式
2
作者
张佳
机构
黑龙江省哈尔滨市特殊教育学校
出处
《教育界(教师培训)》
2015年第7期99-99,共1页
文摘
在最新的盲校综合康复课程标准对各盲校如何开设综合康复课提出了更高要求及目前盲校综合康复课采取的固定班级授课制不能满足教学所需的背景下,哈尔滨市特殊教育学校在丁丽辉校长的倡导下,大胆改革创新,将固定班级授课制改为分流走班制的新型授课模式。本文论述了新模式的具体实施方法及新模式在盲校康复课的目标、训练手段、训练效果及下一步实施建议中的优势。
关键词
盲校
综合康复课
分流走班制
康复
训练
分类号
G76 [文化科学—特殊教育学]
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作者
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1
如何上好盲校低年级综合康复课
吴莉华
《中学生作文指导》
2020
0
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职称材料
2
浅议新课程标准背景下盲校综合康复课新模式
张佳
《教育界(教师培训)》
2015
0
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