以胃溃疡为例探讨虚拟仿真实验教学项目在形态学综合实验中的应用

目的现代医学实验教学中有很多危险性高或条件复杂的实验项目,难于开展。因此我校将虚拟仿真系统引进实验项目中,对课程进行改革,以提高实验教学的水平和质量。本文即以形态学综合实验中的幽门螺杆菌导致的胃溃疡的实验项目为例,探究医学虚拟仿真实验系统在我校形态学实验教学中的的应用。方法将医学形态学综合实验的相关项目进行整合,并将相关的虚拟仿真系统应用到该课程的实验项目中,实现相对真实的实验教学,从而完成更多的实验项目。结果将课程项目进行改革之后,做到了虚拟实验和实际操作相结合,增加了实验的趣味性,提高了学生对课程的评价和满意度。结论在医学实验教学中虚拟仿真系统具有不可比拟的优势,但同时也有其缺陷,需要虚实结合,实为主体,以虚补实,虚实双促,并加大其应用范围。

河流底泥沉积物分子形态综合分析

采用BCR连续提取分类法,结合透射电镜、X-ray粉末衍射光谱、红外光谱、原子吸收光谱和相应的化学法等手段,综合分析了山东小清河济南段底泥沉积物的形貌,主要和次要成分的化学组成,并探讨了在BCR分级提取的各个阶段中被提取的底泥试样污染物Cu,Pb,Zn,Cr,Cd的分子存在形态。同时发现污染区底泥试样中硅酸盐晶格内污染元素含量均较本底试样有规律地增加。

正确把握“四个关系”,着力推动课程形态变革——《中小学综合实践活动课程指导纲要》解读

准确把握《中小学综合实践活动课程指导纲要》基本精神,必须正确理解和把握综合与分科的关系,预设与生成的关系,研究性学习与综合实践活动课程的关系,以及国家、地方、学校三级主体在综合实践活动课程建设中的关系,坚持综合形态,坚持半开放结构,坚持实践方式,坚持统一领导、分级负责,推动基础教育课程形态变革。

综合形态资源编目中若干著录问题的研究

介绍综合形态资源的定义、特征和类型,结合编目工作的实际,从综合形态资源著录信息源的选取、各个著录项目的著录方式等方面探讨AACR2 2002年修订版和《西文文献著录条例》的著录规则在综合形态资源编目实践中的应用。认为在进行综合形态资源编目时,只有灵活运用其他类型文献资源的著录规则和方法,才能完善书目记录。

从设计基础到专业设计——综合形态构成与空间意象表达

综合形态构成与空间意象表达相链接的教学探索,是环境艺术专业一年级新开设的实验性课程,旨在使学生运用自己的创意思维表达方法,利用设计基础综合造型语汇及其各种空间造型手段,结合专业方向,充分发挥学生的想象力与创造力,将生活的体验、知识的积淀经过艺术的知觉提炼,转换为意象化的空间形态。从而培养学生的综合素质及其分析问题与解决问题的能力。

词义的综合形态与分析形态

现代语义学用语义特征来描述词义，如“男人”一词的意义包含了［＋人类］［＋男性］［＋成人］等区别性特征。区别性特征涉及的只是词义的内容方面，而词义总是以一定的结构形态呈现的，综合和分析是词义最常见的两种结构形态。所谓综合形态，就是词义以囫囵的单元存在，...

基于分类与形态综合的高分辨率影像建筑物提取方法研究

本文提出了一种基于分类和形态综合的高分辨率影像建筑物提取方法。主要研究的是基于高分辨率影像多尺度分割的面向对象人工地物分类方法,并以此为基础提取房屋,实现房屋位置、范围的初步自动化提取。最后,对提取的地物图斑的精确边界利用Hough变换提取直线边缘轮廓线,并以此为基础进行轮廓拟合和制图综合,从而得到规则的、方形组合的建筑物形状信息。

基于形态综合算法的行波差动保护方案

在对传统行波差动保护研究的基础上,提出了一种新的行波差动保护方案,仅利用线路两端初始方向行波波头信息构成保护动作判据。利用多分辨形态梯度变换提取波头模极大值,同时设计了一种新型形态滤波器对信号进行前置滤波,从而组成了形态综合算法。EMTP仿真验证了所提出算法的正确性与可靠性。

对形态学综合实验课程培养学生创新思维的研究

基础医学形态学实验课是我校在实验教学改革中设置的创新实验课程,培养学生的创新思维。实验室的教学功能在于诱导学生潜在的创新能力,创新能力注重在培养学生对学习的兴趣和终身学习的能力,引导学生自己去发现和探索未知;学生分组设计实验和共同协调完成动手操作实验,有意识的培养学生的团队和谐合作之精神。

综合数学形态矢量化在城市规划中的应用

在城市规划中,矢量化是遥感数据能被有效利用的重要一步。该文针对栅格和矢量数据的特点,分析并改进了综合数学形态学的算法,结合小波分析技术、边界处理和修编工作,较准确地提出影像数据中的各类用地,得到较好的矢量化效果,提高了规划的准确性、合理性和科学性。

基于改进粒子群优化算法的结构元形态综合

结构元形态综合是与功能元形态综合类似的多最值组合优化问题,在软件中间件和控制算法功能块设计方面有重要的用途。为了解决问题规模较大时经典算法效率不高的问题,提出了一种改进粒子群优化算法。先采用了自然数循环编码技术对粒子位置和速度进行描述,然后在自然数循环编码技术的基础上采用贪婪策略把组合优化问题转化为单峰函数的优化问题。在搜索技术上,采用了分段惯性权重技术和保收敛算法改进算法的寻优能力,最后采用每轮记录多个全局最好值的方法获得多最值。给出了一个组合方案数为378 000的算例对所提算法的有效性进行了验证。算例表明,从多最值求解的角度来说,所提出的改进粒子优化算法要比生境技术简单,从寻优能力的角度来说,所提算法要优于基本的粒子群算法。

电力系统超高速保护的形态学-小波综合滤波算法

提出了一种用于电力系统超高速保护的形态学-小波综合滤波算法。该算法着力解决暂态行波中滤除随机噪声和脉冲噪声的困难,利用数学形态学设计的前置滤波单元在有效抑制各种噪声的同时,较好地保持了行波波头的基本形状。小波变换算子则可有效地检测出行波波头并进行精确定位,从而为各种行波保护或暂态保护提供可靠的判据。ATP 仿真结果验证了本算法的有效性。同时,该形态学-小波综合算法的计算量较单一的低通滤波器和多尺度小波变换的计算量小,有利于工程实现。

对提高形态学综合性实验课程教学质量的几点思考

形态学综合性实验不同于传统的单学科实验课程,教学内容以综合性实验为主,学生自己动手制备标本观察。为保证教学质量、提高教学效果,必须注重实验结果的质量、注重对学生创造性思维能力培养及动手能力培养、注重对科研道德的培养。

浅谈形态学综合实验对大学生综合素质的培养

随着医学交叉学科的相互知识渗透,形态综合实验教学模式逐渐在现代医学教育领域中占有举足轻重的作用,综合实验课程的开设激发了学生的学习热情,给了学生大胆设想、创新与实践的空间,有助于当代医学生向开拓型、复合型、高素质人才方向发展。

创新设计的一种新方法──543形态分析综合创新设计法

根据产品形态分析提出一套行之有效的“543”形态分析综合创新设计法，并举例说明其应用。

城市商业综合体外部形态的设计策略研究

随着人们生活品质的提升,人们的消费不再单纯满足于对商品使用价值的获取,而更关注在消费空间所获得的整体体验,建筑良好的外部形态对于建筑品质提升意义巨大。商业综合体的外部形态的表达受到众多因素的影响,包括环境因素、功能因素以及技术因素。基于以上分析,城市商业综合体的外部形态设计需要遵循几个策略:基于环境共生的形态设计策略、基于形态表达的形态设计策略、基于适宜技术的形态设计策略。

医学形态学综合实验SPOC线上互动教学模式探析

小规模限制性在线课程(small private course,SPOC)是“后MOOC时代”的一种典型课程范式。基于SPOC平台的线上互动教学,是线下教学的有益的补充,可更有效地实现可控的自主式学习。我们在山东大学学校云建设医学形态学综合实验SPOC课程,在2017级临床五年制学生中开展医学形态学综合实验SPOC线上互动教学,学生通过在线视频的学习、讨论区互动、查阅文献资料、自主设计实验作业,完成对实验内容的内化吸收及拓展。该教学模式是医学形态学综合实验线下课程的有益补充,有助于提高学生自主学习积极性,有利于对创新性思维及临床思维的培养,为医学实验课程线上线下混合式金课建设提供了宝贵经验。

水肥耦合对‘聊红’椿幼苗生长特性的影响

为探究水肥耦合对‘聊红’椿幼苗生长特性的影响,采用双因素正交试验设计,分析不同灌水量(田间持水量的30%~40%,W1、50%~60%,W2、70%~80%,W3)和N-P_(2)O_(5)-K_(2)O施用量(0-0-0 g/株,F0、2-1-1.5 g/株,F1、4-2-3 g/株,F2、6-3-4.5 g/株,F3)组合对‘聊红’椿幼苗株高、地径、叶面积、叶片数及生物量分配等生长指标的影响。结果表明:水分处理和施肥处理对各生长指标均有极显著影响,水肥耦合对试验后期的株高、地径、茎、细根和粗根生物量有显著影响。W2F2处理对株高、地径和叶片生长的促进作用最明显。‘聊红’椿的总生物量在W2F2处理下取得最大值,F3处理的肥料水平会降低各部位的生物量。W2F2处理下‘聊红’椿的根冠比、体积指数和Dickson质量指数均为最大值,且显著高于其他处理。W1F0处理下的高径比最小。因此,在不同水肥组合中W2F2处理为最佳组合,显著促进‘聊红’椿幼苗的生长和生物量积累。

形态系统综合法在内燃机产品改进设计中的应用

形态系统综合法在内燃机产品改进设计中的应用ＡｐｐｌｉｃａｔｉｏｎｏｆＭｏｒｐｈｏｌｏｇｉｃＩｎｔｅｇｒａｔｅｄＳｙｓｔｅｍｉｎｔｈｅＩｍｐｒｏｖｅｍｅｎｔｏｆＤｅｓｉｇｎｆｏｒＩｎｔｅｒｎａｌＣｏｍｂｕｓｔｉｏｎＰｒｏｄｕｃｔｓ蔡再喜ＣａｉＺａｉ－Ｘ...