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临床路径教学法联合综合急救模拟教学对医学生素质的培养
被引量:
4
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作者
马香萍
阿地力.伊沙木丁
多力坤.木扎帕尔
《继续医学教育》
2016年第1期63-65,共3页
传统临床教学模式对医学生医学教育存在不足,临床路径教学法和综合急救模拟教学分别对医学生培养都有优点。实践证明,二者联合教学对培养综合的高素质创新型医学人才起到积极影响。
关键词
临床路径
教学
法
综合急救模拟教学
医学教育
学生素质
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职称材料
题名
临床路径教学法联合综合急救模拟教学对医学生素质的培养
被引量:
4
1
作者
马香萍
阿地力.伊沙木丁
多力坤.木扎帕尔
机构
新疆医科大学第一附属医院儿科门急诊
新疆医科大学临床医学院儿科学系
新疆医科大学第一附属医院小儿内二科
出处
《继续医学教育》
2016年第1期63-65,共3页
基金
新疆医科大学教育改革第Ⅶ期重点立项课题(YG 2013007)
文摘
传统临床教学模式对医学生医学教育存在不足,临床路径教学法和综合急救模拟教学分别对医学生培养都有优点。实践证明,二者联合教学对培养综合的高素质创新型医学人才起到积极影响。
关键词
临床路径
教学
法
综合急救模拟教学
医学教育
学生素质
Keywords
Clinical pathway method, Comprehensive emergencysimulation teaching, Medical education, Students' quality
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
临床路径教学法联合综合急救模拟教学对医学生素质的培养
马香萍
阿地力.伊沙木丁
多力坤.木扎帕尔
《继续医学教育》
2016
4
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