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临床路径教学法联合综合急救模拟教学对医学生素质的培养 被引量:4
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作者 马香萍 阿地力.伊沙木丁 多力坤.木扎帕尔 《继续医学教育》 2016年第1期63-65,共3页
传统临床教学模式对医学生医学教育存在不足,临床路径教学法和综合急救模拟教学分别对医学生培养都有优点。实践证明,二者联合教学对培养综合的高素质创新型医学人才起到积极影响。
关键词 临床路径教学 综合急救模拟教学 医学教育 学生素质
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