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对小学综合实践课的几点思考
被引量:
2
1
作者
游兴棋
《学苑教育》
2018年第4期17-17,共1页
综合实践课内容之大可以说是无所不包,真正体现了它的综合性。但真正实施起来困难重重。基于多年从事这门课程的教学,从对小学综合实践这门课程认识、教材内容、目前开设情况、师资、课程开设情况进行了思考。
关键词
小学
综合
实践课
综合性思考
下载PDF
职称材料
角色互换教学法在内科学教学过程中的应用
2
作者
刘应龙
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2024年第3期0021-0024,共4页
本文探讨了角色互换教学策略在内科教学过程中的实际应用,首先对角色互换教学法进行阐述,然后针对内科学教材采用该教学方法的实施细节进行深入探讨,明确角色任务、实时反馈、推进团队协作与沟通、整合跨学科知识、提倡反思与自主探究...
本文探讨了角色互换教学策略在内科教学过程中的实际应用,首先对角色互换教学法进行阐述,然后针对内科学教材采用该教学方法的实施细节进行深入探讨,明确角色任务、实时反馈、推进团队协作与沟通、整合跨学科知识、提倡反思与自主探究。本文探讨了角色互换教学策略在内科学教育中的实际成效,实践能力、综合性思维以及团队协作与沟通能力,皆需不断提升。
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关键词
角色互换教学法
内科学
实践能力
综合性思考
团队协作
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职称材料
题名
对小学综合实践课的几点思考
被引量:
2
1
作者
游兴棋
机构
福建省大田县均溪中心小学
出处
《学苑教育》
2018年第4期17-17,共1页
文摘
综合实践课内容之大可以说是无所不包,真正体现了它的综合性。但真正实施起来困难重重。基于多年从事这门课程的教学,从对小学综合实践这门课程认识、教材内容、目前开设情况、师资、课程开设情况进行了思考。
关键词
小学
综合
实践课
综合性思考
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
角色互换教学法在内科学教学过程中的应用
2
作者
刘应龙
机构
四川省甘孜卫生学校
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2024年第3期0021-0024,共4页
文摘
本文探讨了角色互换教学策略在内科教学过程中的实际应用,首先对角色互换教学法进行阐述,然后针对内科学教材采用该教学方法的实施细节进行深入探讨,明确角色任务、实时反馈、推进团队协作与沟通、整合跨学科知识、提倡反思与自主探究。本文探讨了角色互换教学策略在内科学教育中的实际成效,实践能力、综合性思维以及团队协作与沟通能力,皆需不断提升。
关键词
角色互换教学法
内科学
实践能力
综合性思考
团队协作
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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作者
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被引量
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1
对小学综合实践课的几点思考
游兴棋
《学苑教育》
2018
2
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职称材料
2
角色互换教学法在内科学教学过程中的应用
刘应龙
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2024
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