学校环境教育综合模式的构建

加强环境教育是保护人类生存环境，实施国家可持续发展战略的一项重要措施。我校把“环境教育研究”列入“九五”教育科研的一个课题。经过几年的实践，我们初步探索了一套综合性环境教育模式。

关注贫困大学生 培养高素质人才

贫困大学生由于其特殊的家庭环境和生活条件,是大学生中的弱势群体,其心理问题更加突出。如何做好这部分学生的工作,解决他们的心理问题,是高校人才培养工作中面临的不容忽视的重要课题。本文在梳理贫困大学生心理问题表现的基础上,积极地探索解决这一问题的途径。