基于网络的综合性案例教学在医学统计学中的应用

医学统计学是将概率论和数理统计的原理和方法应用于医学研究的一门应用性学科,学习这门课程的目的是使学生能够掌握各种医学统计学原理与方法,为将来的临床、现场、实验室科研工作提供帮助[1]。当前互联网的高速发展以及智能手机的普及,为统计学的教学改革提供了新的契机。由于人类社会已进入信息化时代,如今的大学生使用互联网的频率非常高,对网络工具的使用也非常熟练。随着智能手机的普及,现在的大学生上网也更为方便[1-2]。依据网络平台,

资产评估专业硕士综合性教学案例的设计与应用

案例教学是资产评估专业硕士培养中重要的教学环节,但案例质量及教学实践效果均有待改善。针对资产评估高层次专业人才的培养需求,在资产评估专业硕士课程教学中建议运用综合性教学案例,使学生可以结合丰富的背景知识强化对具体评估实践的理解和反思。对综合性教学案例的内涵、特征及类型进行了解释,给出了教学活动设计建议并结合教学实践阐述了具体综合性案例的应用情况。