综合折中方法在外语教学中的运用

外语的教学方法多种多样,每一种教学法都有它的不利和有利之处。在外语教学中不能生搬硬套一种或两种教学方法,这样不利于实现预期的教学目的。应该根据具体情况和环境来设计不同教学途径,选择采用不同的教学法,最有效地帮助学生学习,达到最佳效果。这种教学方法的选择应该是动态的,并不是一成不变的,它应该随着教学阶段及学生和周围环境的变化而变化。

对《英语课程标准》(实验稿)下任务型教学的思考

《英语课程标准》(实验稿)倡导在英语教学中实施任务型教学,达到“以言行事”,培养学生综合语言应用能力。本文首先简述了任务型教学理论,认为任务型教学是完成英语学习任务的一种重要的但不是唯一的途径,并提出在具体的教学实践中要注重任务型教学与综合折中的辨证统一。

光学相关识别在飞行器精确定点着陆中的应用

提出将光学相关识别应用于着陆点的选择中,以解决飞行器精确定点着陆问题。用"嫦娥一号"探测卫星传回的第一幅月球表面照片建立着陆点模型,通过尺度缩放模拟着陆过程中目标的尺度变化。利用优化折中综合鉴别函数(OTSDF)合成匹配滤波器,对尺度变化范围为2.5∶1的目标区域进行实时识别与定位,并根据相关识别结果计算了定位精度。仿真实验结果表明,光学相关的识别率高,定位误差远小于传统导航模式的定位误差,可应用于飞行器精确定点着陆中。