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综合材料教学实践探微
1
作者
王惠春
《商情》
2013年第18期46-46,共1页
文化视野的开阔和各门学科间日益趋向交融互补的趋势,使原来相对独立的艺术形态和种类形式的创作观念和表现样式发生了历史性的深刻变化,呈现出更加多样的面貌。艺术发展的多样化趋势,向美术教育的传统思维方式提出了挑战,过去单学...
文化视野的开阔和各门学科间日益趋向交融互补的趋势,使原来相对独立的艺术形态和种类形式的创作观念和表现样式发生了历史性的深刻变化,呈现出更加多样的面貌。艺术发展的多样化趋势,向美术教育的传统思维方式提出了挑战,过去单学科、单层次的教育模式及教学内容,难以适应今天艺术多元发展的要求。
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关键词
美术教育
综合材料创造性思维
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职称材料
题名
综合材料教学实践探微
1
作者
王惠春
机构
沈阳大学美术学院
出处
《商情》
2013年第18期46-46,共1页
文摘
文化视野的开阔和各门学科间日益趋向交融互补的趋势,使原来相对独立的艺术形态和种类形式的创作观念和表现样式发生了历史性的深刻变化,呈现出更加多样的面貌。艺术发展的多样化趋势,向美术教育的传统思维方式提出了挑战,过去单学科、单层次的教育模式及教学内容,难以适应今天艺术多元发展的要求。
关键词
美术教育
综合材料创造性思维
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
综合材料教学实践探微
王惠春
《商情》
2013
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