监测网拟稳点选择的模糊综合比较法

从监测网拟稳点的“相对稳定性”出发，用模糊综合比较法进行了拟稳点选择的模型设计，重点探讨了各网点相对隶属度的确定。通过理论分析及实际算例得出了一些结论。

工程项目施工进度的综合比较法

常规的施工进度比较方法如横道图比较法、S型曲线比较法、香蕉型曲线比较法等 ,所获得的信息是整个工程项目总体而笼统的信息 ,为了知道哪些工作提前或拖后及其具体时间 ,本文介绍两种工程项目施工进度的综合比较方法 :香蕉型曲线与横道图综合比较法和香蕉型曲线与S型曲线综合比较法。

化学检测中的综合比较法的应用初探

在进行化学实验过程中,要想确保化学实验能够顺利展开,那么就非常有必要做好相应的检测工作。在开展化学检测的过程中,检验的精准性与方法的选用有着紧密的联系。通常而言,综合比较法的运用不仅能够确保化学检测的结果更加精准无误,而且可以促使化学实验能顺利进行下去。伴随着化学检测技术水平的持续提升,综合比较法的运用变得愈加频繁,相关研究人员也更加注重这种方法。文章将详尽探析综合比较法在化学检测中的运用,并结合实际情况来展开实际案例分析。

化学检测中的综合比较法的应用

在化学实验中,做好相关的检测工作可以保障化学实验开展的有效性。在进行化学检测的过程中,要注意选用合理的方法来保障检验的准确性。一般来说,在化学检测中采用综合比较法,可以更好的保障化学检测的准确性,从而保障相关化学实验可以顺利的进行。随着化学检测技术的不断发展,这种综合比较法的应用也会越来越广泛。本文就化学检测中的综合比较法的应用进行了简要的分析,仅供参考。

特尔斐—模糊综合比较法评价生态环境质量变化

根据生态系统的组成 ,利用特尔斐测定法选定影响环境的因子 ,确定其权重 ,现场监测调查实际资料 ,判定各因子的作用分值 ,采用模糊综合法计算出生态环境变化前后的综合分值 ,以判定生态环境质量变化前后的好坏。

综合比较法在化学检测中的应用

综合比较法是快速的找到影响实验的关键因素,找到代表性比较强的最佳实验条件的一种化学实验研究方法。如果能把它应用到平时的化学检测工作中,将大大提高检测工作效率和科学性。

综合比较法在化学检测中的应用研究

在化学实验开展过程中,相关工作人员必须要做好细节性检测工作,从而推进化学实验的有序开展。具体来说,化学检测工作开展期间,需要科学选择检测方法,保障检测工作的准确性。根据相关研究结果显示,采用综合比较法开展化学检测,能够更好地确保检验的科学性,促进相关化学实验的顺利开展。现阶段,在化学检测技术日益进步发展的基础上,综合比较法已经得到了较为广泛的应用。本文就综合比较法在化学检测中的应用展开详细论述。

梯形区间二型模糊群决策发生算法及其综合比较法

针对高度不确定环境下的多准则群体决策问题,提出一种基于梯形区间二型模糊的多重处理隶属函数中模糊不确定信息的群决策综合比较法.首先,利用群决策发生算法处理个体决策的聚合问题;其次,利用改进的重心比较法和区域截集法分别处理隶属函数中隶属程度问题和模糊不确定程度问题;最后,根据对隶属函数的处理结果得到综合比较计分值并作为方案选择的依据.通过对隶属函数的主隶属区域和模糊不确定的离散区域的双重挖掘,并以不同数量级形式记录在结果中,使得该决策方法更加契合人类决策行为、决策结果更加真实有效、决策风险更小.文末通过实例分析和比较,证明了本文提出方法的可行性和有效性.

化学检测中的综合比较法的应用

综合比较法是一种在化学检测中有广泛应用的检测方法,为了保证检测所得结果的准确性和精细性,检测人员务必要对使用的检测方法有良好的掌握程度。本文将重点就综合比较法展开探讨和研究。首先就该综合比较法作一简要概述,然后重点就综合比较法在化学检测中的应用展开讨论,最后通过一个案例来予以总结。希望本文的论述有助于相关从业人员对综合比较法的掌握。

运用综合比较法复习浓硫酸性质

1、分别加入铜和木炭，加热，能够产生刺激性气体的是浓硫酸。 2、分别用玻璃棒蘸取两种酸在纸上划痕，一段时间后，表面炭化的是浓硫酸。

综合比较法评价生态环境质量变化

根据生态系统组成情况,利用特尔裴测定法,选定影响生态环境的因子,确定其权重,现场调查取得使用资料,判定各因子的作用分值,采用模糊综合法计算出生态环境变化前后的综合分值,以判定生态环境变化前后的好坏。

综合计分比较法在评价医院综合效益中的应用

综合计分比较法是将一组有代表性的指标值通过统计学处理转化为确定的标准值,以此为标准来评价医院的工作效率、工作质量等的综合水平。

企业经济效益综合比较

企业经济效益综合比较何晓亚比较企业经济效益的优劣，是企业及管理部门考核企业经营绩效，制订计划和进行科学决策和管理时经常要遇到的问题。企业经济效益如何。通常用一指标体系来衡量，指标体系一般包含多个指标。当要评价两个及两个以上企业的经济效益的好坏时，就是...

“比较法”在生物教学中的应用

“比较法”教学在生物教学中应用很广.“比较法”教学可以使学生对所学知识理解的更准、更清晰,对所学知识融会贯通.能较快地掌握生物学知识的内在联系.什么是“比较法“?”比较法”就是那些要求学生掌握的生物学概念或生物知识在教学中进行分析比较,从中找出它们之间相同的、相似的和不同的地方,便于学生对知识的理解记忆和掌握的一种教学方法.“比较法”可以分为横向、纵向和综合比较法三种.横向是指同一章节内的有关内容进行比较.这种方向应用的较广.例如:我在讲“血液循环”一节时.关于动脉静脉、动脉血与静脉血这四个概念时,用的就是横向比较.(见下表)心室→动脉→全身各处 动脉血:氧高、鲜红色心房←静脉←全身各处 静脉血:氧低、暗红色又如:在学习环节动物门时,依照课本内容进行教学,在此基础上.比较本门中的动物.如:蚯蚓、沙蚕、水蛭等在形态结构、生理功能、生态环境、食物和运动方式等方面进行比较,得出它们的相同点(即本门的共同特征)和不同点(即动物的多样性和特异性),这就是一般常用的横向比较法.纵向比较法是指不同章节的有关内容进行比较(即有意识地与前面所学过的知识进行比较),例如:我在讲到家鸽的血液循环时.联系前面鱼纲、两栖纲和爬行纲进行比较,这样既复习了前面所学的内容。

用层次分析法优选供货商

用AHP法优选供货商,给出最简计算方法,通过实例与常用的综合比较法和性价比法进行了比较。结果表明,相对于综合比较法和性价比法,AHP法更加简单快捷和科学实用。

关于共建项目最优采购年度的层次分析

选用AHP法分析共建项目最优采购年度,再与常用的综合比较法进行比较。结果表明:相对于综合比较法,AHP法更加科学合理实用。

蒋孔阳美学思想评述

蒋孔阳先生在马克思主义实践论基础上，运用综合比较的方法，以人与现实的审美关系为逻辑起点，所建立起来的融汇中西、贯串古今、囊括史论的“审美关系论美学”，在美的本质、美学规律、美感特征、审美范畴、中西艺术等一系列问题上完成了卓越的理论建树，显示出开阔的理论视野和巨大的学术包容能力，对总结２０世纪、面向２１世纪的中国美学具有方向性的指导意义。