高中气体三定律综合演示仪的设计及制作

在中学物理中,气体三定律的演示实验,从目前的实验器材来看,只有玻意耳定律的演示比较满意,其他两个实验都不尽如人意,特别是定量分析,误差太大,可信度极差,一般都只能定性分析,很难定量验证。况且这三个实验定律分别用不同的实验装置进行,给教和学带来不便。因此有必要设计一套气体三定律的综合演示仪。

电磁继电器控制电路综合演示仪

1 设计目的 初中物理讲授了电磁继电器的原理及应用,教材中(包括习题)共涉及到5个实验。为能按时完成教学任务,提高教学质量,我们设计了一套综合演示仪,能把5个实验(还可更多)的仪器,都安装在一块示教板上。上课时,

一种教学用便携式高频综合演示仪

研制了一种教学用便携式高频综合演示仪，本文介绍了其设计思想、结构框图、优点及性能指标、以及所能开设的示教或实验。

怎样测定太阳的高度

怎样测定太阳的高度杨德章（吉林乾安县大布苏镇第一小学１３１４０１）一、教学目标设计１．使学生知道太阳在天空中的位置用太阳的高度来描述及太阳高度的表现方法。２．让学生掌握测量物体高度及其在阳光下影长、作图及测定太阳高度的技能。３．指导学生制作学具，培养...