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师范英语专业开设“综合素质实践课程”的设想
1
作者
蒙兴灿
《绵阳师范学院学报》
2003年第4期56-60,共5页
本文在论述开设综合素质实践课的理论依据后 ,提出了综合素质实践课的模式设计、教学原则以及教学方法和实施程序 ,认为综合素质实践课的开设能有效地促进学生综合素质的提高和创新能力的发展 ,努力挖掘其潜力是培养学生师范素质的有效...
本文在论述开设综合素质实践课的理论依据后 ,提出了综合素质实践课的模式设计、教学原则以及教学方法和实施程序 ,认为综合素质实践课的开设能有效地促进学生综合素质的提高和创新能力的发展 ,努力挖掘其潜力是培养学生师范素质的有效途径。
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关键词
师范英语专业
综合素质实践课
综合
素质
创新能力
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职称材料
题名
师范英语专业开设“综合素质实践课程”的设想
1
作者
蒙兴灿
机构
绵阳师范学院外国语学院
出处
《绵阳师范学院学报》
2003年第4期56-60,共5页
基金
绵阳师范学院 2 0 0 2~ 2 0 0 3院级社科研究课题成果
文摘
本文在论述开设综合素质实践课的理论依据后 ,提出了综合素质实践课的模式设计、教学原则以及教学方法和实施程序 ,认为综合素质实践课的开设能有效地促进学生综合素质的提高和创新能力的发展 ,努力挖掘其潜力是培养学生师范素质的有效途径。
关键词
师范英语专业
综合素质实践课
综合
素质
创新能力
Keywords
English majors in teachers colleges
broad-field quality curriculum
comprehensive quality
creative ability
分类号
H319.1 [语言文字—英语]
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作者
出处
发文年
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1
师范英语专业开设“综合素质实践课程”的设想
蒙兴灿
《绵阳师范学院学报》
2003
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