期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
基于翻译实训平台的笔译综合教学模式构建 被引量:1
1
作者 殷燕 严红艳 《鸡西大学学报(综合版)》 2015年第11期97-100,4,共4页
以计算机网络为平台进行翻译服务作业已成为数字化时代笔译职业译员的主要工作模式,为了适应翻译职业化时代的挑战,通过在笔译教学中融入网络翻译实训平台,在线下立足于"多元视角"展开课堂教学,在线上立足于提升翻译能力展开... 以计算机网络为平台进行翻译服务作业已成为数字化时代笔译职业译员的主要工作模式,为了适应翻译职业化时代的挑战,通过在笔译教学中融入网络翻译实训平台,在线下立足于"多元视角"展开课堂教学,在线上立足于提升翻译能力展开实训活动,构建一种笔译综合教学模式。实验结果显示,这种线下线上混合式笔译教学模式有助于提高学生的学习自主性,增强学生的协作能力和笔译潜能。 展开更多
关键词 翻译实训平台 笔译教学 综合翻译教学模式
下载PDF
动态系统理论视角下英语专业翻译课程综合教学模式研究 被引量:2
2
作者 张林熹 《成都师范学院学报》 2017年第1期50-54,共5页
翻译教学的根本目标在于培养、提高学生的翻译能力,而翻译能力由一系列相互作用、影响的子能力构成。从动态系统理论视角探讨了各翻译子能力间的互动以及翻译能力的动态发展阶段,并提出采用由过程教学、工作坊教学以及项目教学组成的综... 翻译教学的根本目标在于培养、提高学生的翻译能力,而翻译能力由一系列相互作用、影响的子能力构成。从动态系统理论视角探讨了各翻译子能力间的互动以及翻译能力的动态发展阶段,并提出采用由过程教学、工作坊教学以及项目教学组成的综合性翻译教学模式以适应翻译能力的不同发展阶段,从而有效提高整体翻译能力。 展开更多
关键词 动态系统理论 翻译能力 翻译综合教学模式
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部