建立综合考核评价机制促进检验检测工作科学发展

目的研究建立健全有利于检验检测工作科学发展的管理新机制,综合考核评价各部门工作质量和效率。方法采取定性与定量相结合、自评与互评相结合、日常检查与年终考评相结合的方式,依据量化指标对部门进行综合考核评价。结果得出部门自评和述职述廉测评,以及领导小组考评的权重得分。结论为进一步强化综合管理和精神文明建设,促进检验检测工作科学发展,提供了有效的方法和依据。

建立科学的干部综合考核评价体系

当前，我国正处于全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设的关键时期。随着形势和任务的发展变化，特别是贯彻落实科学发展观的要求，推进民主政治建设的需要，干部工作也面临着一系列新情况、新问题和新挑战。2007年上半年，在中组部和江苏省委组织部的统一领导和部署下，南京市开展了体现科学发展观要求的党政工作部门综合考核评价试点工作，在传统的民主测评、个别谈话等环节的基础上，

1995年全国水利系统研究与开发机构绩效、科技实力及综合考核评价结果

１９９５年全国水利系统研究与开发机构绩效、科技实力及综合考核评价结果水利科技管理系统研究课题组①水利作为国民经济的基础产业，对我国国民经济的持续、稳定、协调发展发挥了十分重要的作用。全国水利系统的研究与开发机构担负着全国各地水资源开发、利用、保护等科...

基于熵权值法的水利综合考核评价研究

水利建设综合考核评价是复杂的多目标决策问题。本文针对此问题,提出了一种定性与定量相结合的多目标考核评价方法 -熵值法,并通过实例数据证明,运用此方法进行水利建设综合考核评价是完全可行且有效的,进而使得水利建设综合考核评价更加客观和科学合理。

1996 年全国水利系统研究与开发机构绩效、科技实力及综合考核评价结果

１９９６年全国水利系统研究与开发机构绩效、科技实力及综合考核评价结果水利科技管理系统研究课题组①受水利部科技司委托，河海大学技术经济学院和水利部科技司科管处共同承担了水利科技管理系统课题，对全国水利系统研究与开发机构的绩效和科技实力进行了评价，评价模...

民主测评的深化和补充——在干部综合考核评价中引入反测评的探索与思考

增强民主测评的科学性、准确性，是提高干部考察考核工作质量和选人用人公信度的重要手段。自2006年以来，上虞市抓住换届考核和“回头看”考察契机，积极探索提高民主测评质量的新途径，在干部综合考核评价中引入反测评法，对领导干部的工作行为、生活作风等方面可能存在的问题进行测评，从而为客观公正地评价和使用干部提供依据．收到了良好效果。

领导班子和领导干部360°综合考核评价体系研究——以大连市沙河口区为例

党的十八届三中全会指出,要强化干部考察识别,改革和完善干部考核评价制度。沙河口区委结合新《条例》要求,从适应转型发展、科学发展、率先发展的实际出发,不断改进干部年度考核的方式方法,在更全面、更立体的空间,探索建立了360°综合考核评价体系,切实提升了干部考察考核工作水平。

中组部印发领导干部综合考核评价试行办法

为全面贯彻落实科学发展观，进一步加强领导班子和干部队伍建设，改进和完善干部考核评价工作，经中央同意，中央组织部日前印发实施《体现科学发展观要求的地方党政领导班子和领导干部综合考核评价试行办法》（以下简称《综合考核评价试行办法》）。这是着眼于选准用好干部，充分发挥考核评价的导向作用和监督作用，为建设一支政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过的高素质干部队伍的重要举措。

三问国企任期综合考核评价

“靠得住、能干事、在状态、善合作和综合判断这5项为领导人员综合测评一级测评指标。”这是中交集团A公司《领导班子和领导人员综合考核评价暂行办法》中的第十条内容。对于干部考核采用通俗易懂的词语让人一目了然,形成了从上到下都能看得懂、评价得了的考核方式。

将目标管理引入管理人员的综合考核评价

将目标管理纳入人力资源管理和干部管理中很有必要。当然,目标也不是大而广的,目标设置必须科学,一是需要针对不同的管理人员设定不同的目标,二是需要根据不同的期限(日常、年度、任期)设定不同的目标。层层设置、合理分解才更科学。

我省将对省属国企领导班子和领导人员实行综合考核评价

经省委、省政府同意，我省近日印发《四川省省属国有企业领导班子和领导人员综合考核评价暂行办法》，对省属国有企业领导班子和领导人员开展综合考核评价，并将评价结果作为领导班子调整和领导人员选拔任用、教育培养、管理监督、薪酬分配、激励保障的重要依据：

高职院校化工原理综合考核评价体系的探究

为配合化工原理教学改革的深化,根据高等职业教育对专业人才培养的实际需要,化工原理课程的考核模式也进行了相应的改革,形成了考核评价体系.考核评价内容包括专业评价、素质评价和能力评价;考核评价主体包含教师评价、学生自我评价和学生之间互相评价;考核评价方法包括过程考核与期末考核相结合,理论考核与实训考核相结合以及具有考核评价反馈的综合考核评价体系.通过问卷调查、访谈及各种职业技能大赛的结果,充分体现出化工原理综合考核评价体系对学生知识、能力和素质协调发展的培养作用,并符合高校对学生素质教育和创新人才的培养要求.

我省5类领导班子和领导干部 综合考核评价新办法亮点扫描

近日,省委印发了《关于加强和改进省管领导班子和领导干部综合考核评价工作的指导意见》和州市、省直部门、高等学校、省属国有企业领导班子和领导干部、县（市、区）委书记5个综合考核评价办法。新《办法》从评价方式、内容等方面都进行了改进,对领导干部的考核评价更为科学。对州市党政领导班子和领导干部以及县（市、区）委书记的综合考核评价体现＂五个不能＂、＂六个强化＂新精神党的十八大以来,中央提出了改革和完善干部考核评价的新精神新要求。

江苏省人民政府办公厅关于印发江苏省经济开发区高质量发展综合考核评价办法(2021年版)的通知(苏政办发[2021]10号)

各市、县(市、区)人民政府,省各委办厅局,省各直属单位:《江苏省经济开发区高质量发展综合考核评价办法(2021年版)》已经省人民政府同意,现印发给你们,请认真组织实施。2021年2月26日江苏省经济开发区高质量发展综合考核评价办法(2021年版)第一章总则第一条为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,全面落实党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,认真践行习近平总书记对江苏工作的重要指示要求,按照国家和省委.

多维立体智能化领导人员履职尽责综合考核评价体系的构建

为进一步激励各级领导人员新时代新担当新作为,加强领导班子和领导人员队伍建设,建立科学规范的考核评价机制,强化考核评价工作的导向、激励、约束作用,建设高素质、专业化领导干部队伍,首钢京唐探索构建了多维立体智能化领导人员履职尽责综合考核评价体系,有效提升了干部队伍素质,提高了领导班子管理能效。

护理教学综合考核评价的实践

目的探讨在护理教学过程中使用综合考核评价体系，旨在培养符合社会需要的具有综合能力的高素质护理人才。方法将护理专科学生110名分成实验组和对照组，对照组采用传统的考核方法，实验组采用综合考核评价体系。结果实验组护生综合能力及理论考核成绩均优于对照组（P〈0．05）。结论综合考核评价体系体现了综合的、全面的考试观，有利于护生知识、能力、素质的协调发展；体现了知识的合理迁移和应用，有利于护生综合分析能力和灵活运用技能方法的培养；有利于改进教学和调动学生学习的积极性。

临床医学专业医学生开展综合性考核评价思考

通过对现阶段高校考试评价方式存在的弊端进行分析,总结出综合性考核评价在临床医学专业开展的必要性、实施策略和存在的问题。

对运用综合考核评价试行办法的思考

考核评价是干部工作的基础性环节。《体现科学发展观要求的地方党政领导班子和领导干部综合考核评价试行办法》（以下简称《综合考核评价试行办法》）是改进和完善干部考核评价工作的重要指南。科学运用《综合考核评价试行办法》，准确考核、评价、识别和选拔自觉坚持科学发展、善于领导科学发展的优秀干部，是各级党委组织部门面临的重大现实课题。

高职思想政治理论课综合化考核评价方式研究——以浙江国际海运职业技术学院为例

综合化考核评价方式作为高职思想政治教育考核的有效方法,在新时期高职学生思想政治教育中发挥着重要作用。本文从调查研究高职院校思想政治理论课考核评价方式在实施过程中存在的问题出发,对高职思政课综合化考核评价方式进行了总体框架的构建。并以浙江国际海运职业技术学院为例,论述了思想政治理论课综合化考核评价方式在课程考核中的操作和应用,分析了这一方式的主要做法、成效及启示。