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农村是否多办“综合职业学校” 被引量:1
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作者 冯庆祝 《教育与职业》 北大核心 2001年第6期49-53,共5页
关键词 农村职业教育 教育发展 办学模式 综合职业学校 农业产业化 特点
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海阔听潮音 职教谱华章——记奋进中的河北乐亭综合职业技术学校
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作者 杨春霞 李翠珍 《教育与职业》 北大核心 2004年第14期6-7,共2页
地处渤海之滨的河北乐亭,自古人杰地灵,素有“文化大县”之称。县综合职业技术学校位于县城西端,与革命先驱李大钊烈士纪念馆正好相对。校园内绿树成荫、花团锦簇,教室里欢歌笑语、书声琅琅,实习车间马达轰鸣、锤声叮铛。1993年,... 地处渤海之滨的河北乐亭,自古人杰地灵,素有“文化大县”之称。县综合职业技术学校位于县城西端,与革命先驱李大钊烈士纪念馆正好相对。校园内绿树成荫、花团锦簇,教室里欢歌笑语、书声琅琅,实习车间马达轰鸣、锤声叮铛。1993年,在全国经济和教育改革的大潮中,乐亭综合职校应运而生。建校10年来已培养出各类高质量复合型、实用型人才6000多名。 展开更多
关键词 河北乐亭综合职业技术学校 办学观念 教师队伍 教育改革 教育创新 育人模式
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百舸争流正当时——综合类职业学校德育管理“一系一品”模式之初探
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作者 戴钧 《教师》 2018年第11期5-6,共2页
综合类职业学校规模大、专业多,德育工作面临新的挑战和机遇.文章围绕作者所在学校的实际情况和自身多年德育工作的经验,开展了学校顶层设计、系部特色创新的德育管理“一系一品”模式的实践和探索,形成了一些想法和思考,为构建德育特... 综合类职业学校规模大、专业多,德育工作面临新的挑战和机遇.文章围绕作者所在学校的实际情况和自身多年德育工作的经验,开展了学校顶层设计、系部特色创新的德育管理“一系一品”模式的实践和探索,形成了一些想法和思考,为构建德育特色学校奠定基础. 展开更多
关键词 德育特色 “一系一品” 综合职业学校
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综合性职业学校更须规范管理
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作者 刘志昌 《西北职教》 2003年第2期25-25,共1页
关键词 综合职业学校 规范管理 办学模式 培养目标 管理模式
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“航母”起航——长春职业技术学院采访手记 被引量:1
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作者 达海 《职业技术教育》 北大核心 2003年第9期26-29,共4页
关键词 长春职业技术学院 综合职业技术学校 职业教育 创新 管理体制 办学活力 教学模式 办学特色
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湖北省黄梅理工中学专业学校
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《中国职业技术教育》 北大核心 2006年第20期I0003-I0003,共1页
黄梅理工中等专业学校是一所以职业教育为主体,职前教育与职后教育为一体,学历教育与培训教育相结合的职、成、误码融通的综合性国家重点中等职业学校。
关键词 湖北省 黄梅理工中学专业学校 综合性国家重点中等职业学校 师资力量 专业设置 办学条件
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借鉴是创新的开始
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作者 曹学良 《中小学管理》 北大核心 2001年第11期22-22,共1页
自从我校被确定为德国资助河北省农村职业教育项目学校后,德方专家的许多工作经验、方法使我们受益匪浅。尤其德方专家制定的工作计划给了我们很大的启发,值得我们在制定工作计划时加以借鉴。例如,德方一项可资借鉴的计划如下:
关键词 教学计划 河北 乐亭县综合职业学校 教研组织 学校管理
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理解现代化的意义,寻找新生事物的幼芽
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作者 TeMHNK,BB 徐进生 《职教译丛》 2001年第1期4-7,共4页
职业技术学校发展并改造为职业综合学校,这是一种进行多层次、多梯阶、对个人有针对性职业教育的学校,这是一种新型的学校,是创造性工作的成果。
关键词 职业技术学校 职业综合学校 办学体制 人物访谈
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改革创新 务实进取 探索具有特色的职教办学之路
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《职业技术教育研究》 2006年第7期22-22,共1页
关键词 办学思想 改革创新 辽宁 县域经济 西丰县职教中心 综合性中等职业学校 办学理念
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面向“三农”抓服务引导农民奔富路
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作者 寇正华 《中国农村教育》 2003年第2期41-42,共2页
关键词 钟祥市职业高中 综合职业技术学校 农村科普工作 农民
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