孤独症幼儿综合能力辅导的个案研究

对一名自闭症幼儿进行了为期2个月的教育辅导。根据该幼儿的情况制定了辅导计划,内容包括生活自理能力、语言能力、认知能力以及目光对视4个方面。结果表明:该幼儿基本能完成上述4方面的具体目标,但在实施过程中应注意3方面的问题:顺应孩子的兴趣;语言辅导应融合在一日生活中;家长应具爱心、恒心与信心。