期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
高校语言类课程“DRR”思政教学的可行性--以综合英语(四)为例
被引量:
3
1
作者
贺双燕
《牡丹江教育学院学报》
2020年第11期60-63,共4页
基于对课程思政实质的探讨,DRR思政教学在整体外语教学理念指导下应运而生,其在高校语言类课程教学中的可行性,通过《综合英语(四)》的思政设计和实施得以体现,其益于高校语言类课程优化思政效果。
关键词
高校语言类课程
DRR
思政教学
综合
英语
(
四
)
下载PDF
职称材料
高校专业课思政三层面设计——以综合英语(四)为例
被引量:
1
2
作者
贺双燕
《山东商业职业技术学院学报》
2022年第3期43-47,共5页
高校课程思政是在专业课教学中发掘思政元素,自然融入隐性思想政治教育,促使学生端正三观、涵养价值,促成立德树人的过程。在专业课中发掘什么、融入什么、如何融入、怎样评估思政效果等是关键问题。以英语专业课程为例,从宏观、中观和...
高校课程思政是在专业课教学中发掘思政元素,自然融入隐性思想政治教育,促使学生端正三观、涵养价值,促成立德树人的过程。在专业课中发掘什么、融入什么、如何融入、怎样评估思政效果等是关键问题。以英语专业课程为例,从宏观、中观和微观三层面,探析如何落实隐性思政,益于提升高校专业课育人效率。
展开更多
关键词
高校专业课
思政
综合
英语
(
四
)
下载PDF
职称材料
题名
高校语言类课程“DRR”思政教学的可行性--以综合英语(四)为例
被引量:
3
1
作者
贺双燕
机构
云南大学旅游文化学院外语学院
出处
《牡丹江教育学院学报》
2020年第11期60-63,共4页
基金
云南省教育厅科学研究基金项目“英语专业《基础英语》教学改革探索(项目编号:2018JS808)”
云南大学旅游文化学院“第一批校级一流课程建设项目--综合英语(四)(项目编号:YLCK202001)”的部分成果。
文摘
基于对课程思政实质的探讨,DRR思政教学在整体外语教学理念指导下应运而生,其在高校语言类课程教学中的可行性,通过《综合英语(四)》的思政设计和实施得以体现,其益于高校语言类课程优化思政效果。
关键词
高校语言类课程
DRR
思政教学
综合
英语
(
四
)
Keywords
language courses in colleges and universities
DRR
ideological and political education
An Integrated English Course(Ⅳ)
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
高校专业课思政三层面设计——以综合英语(四)为例
被引量:
1
2
作者
贺双燕
机构
丽江文化旅游学院
出处
《山东商业职业技术学院学报》
2022年第3期43-47,共5页
文摘
高校课程思政是在专业课教学中发掘思政元素,自然融入隐性思想政治教育,促使学生端正三观、涵养价值,促成立德树人的过程。在专业课中发掘什么、融入什么、如何融入、怎样评估思政效果等是关键问题。以英语专业课程为例,从宏观、中观和微观三层面,探析如何落实隐性思政,益于提升高校专业课育人效率。
关键词
高校专业课
思政
综合
英语
(
四
)
Keywords
specialized courses in colleges and universities
ideological and political education
Integrated English Course(Ⅳ)
分类号
H319 [语言文字—英语]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高校语言类课程“DRR”思政教学的可行性--以综合英语(四)为例
贺双燕
《牡丹江教育学院学报》
2020
3
下载PDF
职称材料
2
高校专业课思政三层面设计——以综合英语(四)为例
贺双燕
《山东商业职业技术学院学报》
2022
1
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部