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协同思维教学法在综合英语课堂教学中的应用研究
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作者 唐建福 《语文学刊》 2016年第18期135-137,共3页
思维是大脑对客观事物间接的、概括的反映。思维既是认识活动,又是认识结果。协同思维教学法是一种运用先进科学的多媒体教学手段,充分发挥大脑的整体功能,以利于形象思维与逻辑思维协同发展,全面提高思维品质,充分发挥思维潜能,... 思维是大脑对客观事物间接的、概括的反映。思维既是认识活动,又是认识结果。协同思维教学法是一种运用先进科学的多媒体教学手段,充分发挥大脑的整体功能,以利于形象思维与逻辑思维协同发展,全面提高思维品质,充分发挥思维潜能,从而获得最佳思维效果的教学方法。要想在综合英语课堂教学过程中有效地培养学生的英语思维能力,提高学生的英语思维品质,在综合英语课堂教学中应该使形象思维和逻辑思维协同发展。 展开更多
关键词 综合英语课堂教学 协同思维教学 应用
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协同思维教学法在综合英语课堂教学中的应用研究
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作者 唐建福 《榆林学院学报》 2016年第5期104-107,共4页
思维是大脑对客观事物间接的、概括的反映。思维既是认识活动,又是认识结果。协同思维教学法是一种运用先进科学的多媒体教学手段,充分发挥大脑的整体功能,以利于形象思维与逻辑思维协同发展,全面提高思维品质,充分发挥思维潜能,从而获... 思维是大脑对客观事物间接的、概括的反映。思维既是认识活动,又是认识结果。协同思维教学法是一种运用先进科学的多媒体教学手段,充分发挥大脑的整体功能,以利于形象思维与逻辑思维协同发展,全面提高思维品质,充分发挥思维潜能,从而获得最佳思维效果的教学方法。要想在综合英语课堂教学过程中更有效地培养学生的英语思维能力,提高学生的英语思维品质,在综合英语课堂教学中更应该使形象思维和逻辑思维协同发展同步进行。 展开更多
关键词 综合英语课堂教学 协同思维教学 应用
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高校综合英语课堂教学中任务型教学途径的运用 被引量:2
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作者 洪佳兰 《疯狂英语(教师版)》 2009年第3期61-64,共4页
任务型教学途径强调学习的过程要以学生为中心,它有利于促进学习者的小组合作型学习并发展学生的综合语言运用能力。本文以现行的高校综合英语教材中的课文《未来世界》为例,介绍了将任务性教学途径运用到课堂教学中的方法,以期改进高... 任务型教学途径强调学习的过程要以学生为中心,它有利于促进学习者的小组合作型学习并发展学生的综合语言运用能力。本文以现行的高校综合英语教材中的课文《未来世界》为例,介绍了将任务性教学途径运用到课堂教学中的方法,以期改进高校综合英语课堂的传统教学模式,提高学生的英语水平。 展开更多
关键词 任务 任务型教学途径 任务设计 综合英语课堂教学 运用
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英语教育专业综合英语课堂教学自主学习复合模式研究
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作者 肖瑶瑶 肖庚生 《牡丹江教育学院学报》 2019年第8期39-41,共3页
综合英语教学构成了英语教育专业中的核心课程,该课程涵盖了多层次的课堂教学基本内涵。具体来讲,现阶段的综合英语课堂既要关注基础性的学生语言技能培养,并且还应当突显该课程本身具备的创新性、学生独立性、自主性以及协作性。因此... 综合英语教学构成了英语教育专业中的核心课程,该课程涵盖了多层次的课堂教学基本内涵。具体来讲,现阶段的综合英语课堂既要关注基础性的学生语言技能培养,并且还应当突显该课程本身具备的创新性、学生独立性、自主性以及协作性。因此在目前看来,英语教育专业关于上述的英语学科课堂教学有必要紧密结合自主学习。学校通过创建复合模式的举措,应当能够在根源上增强综合英语学科的课堂教学实效,并且全面突显了英语教育专业应有的实践性。 展开更多
关键词 英语教育专业 综合英语课堂教学 自主学习 复合模式
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ESP理论视域下的综合英语“主题式”课堂教学模式探究
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作者 李铁 《湖北广播电视大学学报》 2012年第10期134-135,共2页
英语专业综合英语的课堂教学改革应适应社会需求的发展、人才的复合型培养目标和学生就业知识技能的需要。ESP理论视域引导下的综合英语"主题式"课堂教学模式能够兼顾学生、社会和专业拓展三方面的要求,不但为英语专业的改革... 英语专业综合英语的课堂教学改革应适应社会需求的发展、人才的复合型培养目标和学生就业知识技能的需要。ESP理论视域引导下的综合英语"主题式"课堂教学模式能够兼顾学生、社会和专业拓展三方面的要求,不但为英语专业的改革开启了新思路,也为学生的就业夯实了有效基础。 展开更多
关键词 ESP理论 综合英语课堂教学 “主题式”模式 复合型人才
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综合英语教学如何培养交际能力
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作者 农同亮 《南宁师范高等专科学校学报》 2007年第3期71-73,共3页
交际教学法认为语言教学要通过各种活动来实现有目的、有意义的交际,以促进语言学习;课堂教学是学生获取知识,掌握语言应用能力的主要渠道。本文主要探讨在综合英语课堂教学中应用交际法,培养学生的交际能力要解决的问题。
关键词 交际教学 交际能力 综合英语课堂教学 教师的责任
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