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自我效能理论在综合英语课堂教学中的应用 被引量:3
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作者 蒋丽萍 《黄冈职业技术学院学报》 2010年第3期46-48,55,共4页
用自我效能理论指导综合英语课堂教学,是一种实践和创新。在综英课堂教学中运用自我效能理论,激发与培养学生良好的自我效能感,以期提高学生的学习能力和语言运用能力。
关键词 自我效能理论 综合英课 堂教学 教学策略
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