综合设计案例在C语言教学中的应用

本文针对大学生在C语言程序设计课程学习过程中存在的主要问题进行了总结和分析。在教学与实践过程中,以提高大学生程序设计的逻辑思维能力和实际动手能力为主要目标,采取综合设计案例进行实践,事实证明这种教学方法取得了较好的效果,存在一定的推广价值。

混合式教学模式下程序设计实践课程综合案例的设计与实施

随着信息技术的不断发展,新技术新方法不断涌现。传统的程序设计教学模式已无法满足现代教育需求。混合式教学模式是目前最为流行且适合当今形式的教学策略,结合了在线学习与线下教学的优势,为程序设计教学提供了新的路径。文章旨在设计并实施一套适用于混合式教学模式的程序设计实践课程综合案例,以期更好地提高教学效果,培养学生利用所学知识解决问题的能力。通过理论研究以及实践经验总结,文章提出了“三段三阶”的混合式教学模式,同时进行了综合案例设计并应用于实践教学。研究结果表明,该综合案例能够有效提升学生的学习兴趣,并能较好地提升学生的实战技能,同时促进了教师教学方法的创新。

数据库应用程序开发的综合案例设计

在分析目前数据库应用程序开发教学案例存在不足的基础上,设计了以应用为目标的综合案例.主要研究了该案例的系统功能、开发平台、系统架构、数据库设计和数据访问功能,最后讨论了案例的使用.