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注意学科联系 综合运用知识——简议光的颜色 |
王继珩
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《物理教学探讨(中教版)》
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2003 |
0 |
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2
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多元化课外实践教学项目促进知识的综合运用和创新 |
邹长军
张辉
王治红
王豪
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《化工高等教育》
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2015 |
4
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3
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大气受热过程知识梳理 |
赵亚刚
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《中学政史地(高中文综)》
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2024 |
0 |
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4
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运用综合手段提高学生创新能力——对环境工程微生物学课程教学改革的探讨 |
余纯丽
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《重庆工商大学学报(自然科学版)》
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2009 |
11
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浅谈生物教学中学生综合知识运用能力的培养 |
金晓萍
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《中学生物学》
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2000 |
0 |
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加强知识综合运用 研究训练新题型 |
朱寿康
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《广西教育》
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2004 |
0 |
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7
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综合性、设计性实验教学探索 |
黄永莲
赵莉
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《实验教学与仪器》
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2008 |
3
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8
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产学研协同创新下人才培养研究综述 |
梁喜
杜嘉倩
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《合作经济与科技》
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2024 |
0 |
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9
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跨学科主题学习:让“学”真实发生 |
陈荣荣
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《江苏教育》
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2023 |
0 |
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双新背景下 中职数学教学跨学科教学设计实施策略 |
彭思远
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《中国农村教育》
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2023 |
0 |
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11
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数字电路实验教学改革的研究与实践 |
李明旭
凌东雄
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《实验科学与技术》
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2016 |
8
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单片机实验教学改革实例 |
玄金红
郭振环
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《科技信息》
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2008 |
4
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例谈数学“阅读理解题”的编制 |
蒋明玉
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《小学教学(数学版)》
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2021 |
0 |
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高三数学例题教学的有效性思考 |
唐为民
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《福建中学数学》
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2020 |
0 |
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变式教学 巧设问题 提高高中地理讲评课的效率 |
刘旭
池丽芳
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《教师》
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2014 |
0 |
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上好地理讲评课的窍门 |
朱来志
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《河南教育(基教版)(上)》
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2007 |
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注重一题多解 开拓思维空间 |
盛增朝
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《数理化解题研究(高中版)》
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2012 |
0 |
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大学数学习题课上多学科融合题目的选择 |
关静
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《科技创新导报》
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2013 |
1
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基于项目式教学法培养学生的计算思维——以初中App Inventor教学实践为例 |
刘海玲
魏东
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《中国信息技术教育》
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2020 |
1
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关于生物学科开展研究性学习的思考 |
欧平
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《广西教育》
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2005 |
0 |
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