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通用技术创新实践项目探索与研究
1
作者
吴贤强
《软件导刊.教育技术》
2015年第5期19-20,共2页
通过技术实践项目来进行设计,立足于学生的直接经验和亲身经历,立足于做中学和学中做。在实践项目的活动过程中通过学生的亲手操作、亲历情境、亲身体验为基础,强调学生的全员参与和全程参与。分析了每个学习者通过观察、调查、设计、...
通过技术实践项目来进行设计,立足于学生的直接经验和亲身经历,立足于做中学和学中做。在实践项目的活动过程中通过学生的亲手操作、亲历情境、亲身体验为基础,强调学生的全员参与和全程参与。分析了每个学习者通过观察、调查、设计、制作、试验等活动获得丰富的操作体验,进而获得情感态度、价值观以及技术能力的发展。指出了解学生在初中阶段实践操作基础,可让学生在使用工具、进行技术设计制作方面在原有的基础上得到提高。
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关键词
创新
设计
通用技术创新实践
综合项目设计模式
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题名
通用技术创新实践项目探索与研究
1
作者
吴贤强
机构
湖北省宜昌市田家炳高级中学
出处
《软件导刊.教育技术》
2015年第5期19-20,共2页
文摘
通过技术实践项目来进行设计,立足于学生的直接经验和亲身经历,立足于做中学和学中做。在实践项目的活动过程中通过学生的亲手操作、亲历情境、亲身体验为基础,强调学生的全员参与和全程参与。分析了每个学习者通过观察、调查、设计、制作、试验等活动获得丰富的操作体验,进而获得情感态度、价值观以及技术能力的发展。指出了解学生在初中阶段实践操作基础,可让学生在使用工具、进行技术设计制作方面在原有的基础上得到提高。
关键词
创新
设计
通用技术创新实践
综合项目设计模式
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
发文年
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1
通用技术创新实践项目探索与研究
吴贤强
《软件导刊.教育技术》
2015
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