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高校教师培训模式探讨
被引量:
2
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作者
赵连春
《发展》
2011年第12期166-166,169,共2页
针对高校教师职业发展特点,分析目前高校教师培训存在的问题,结合管理培训经验,参照国外做法,提出综合顺序培训理念,促进教师培训发展。
关键词
高校教师
培训
问题
综合顺序培训模式
下载PDF
职称材料
题名
高校教师培训模式探讨
被引量:
2
1
作者
赵连春
机构
甘肃西北师范大学高师中心
出处
《发展》
2011年第12期166-166,169,共2页
文摘
针对高校教师职业发展特点,分析目前高校教师培训存在的问题,结合管理培训经验,参照国外做法,提出综合顺序培训理念,促进教师培训发展。
关键词
高校教师
培训
问题
综合顺序培训模式
分类号
G645.1 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
高校教师培训模式探讨
赵连春
《发展》
2011
2
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