北京市中心城绿地使用空间分布研究-基于大数据的实证分析

大数据作为众源地理数据的典型代表,具有数据量大、现势性好、信息丰富等优势。大量文献和研究已证实新浪微博签到数据对于市民活动分析具有实际意义,能够为城市空间研究和市民活动分布分析提供有效的数据源,弥补了社会调查数据样本量小和时间跨度短的不足。以北京市中心城公园绿地为研究范围,利用2013年北京市新浪微博签到数据,进行绿地使用研究,分析北京市中心城公园绿地的使用现状,并从绿地使用角度为城市绿地系统规划的修编提供建议。研究结果揭示:公园绿地使用率首都功能核心区高于城市功能拓展区;公园绿地使用受公园类型影响较大,而不同绿地类型的绿地使用影响因素不同;不同时期北京市中心城绿地使用会发生空间、游憩类型和立地条件上的变化。

基于时空路径的城市就业密集区白领群体绿地享用格局研究--以深圳福田中心区为例

鉴于绿化暴露对白领工作者身心健康的重要影响以及考虑到该群体对城市绿地的需求偏好的研究价值,本文拟选取深圳市福田区就业密集区作为研究案例,收集该地区白领群体使用绿地的行为日志构建绿地使用时空路径模型。进而将用户使用行为量化,运用聚类分析构建三类白领群体绿地使用人群画像,同时收集该群体对绿地建设的主观评价分析,通过分析白领群体日常绿地使用路径及需求,提出该片区绿地的改进策略。本研究不仅弥补了白领人群绿地使用的文献缺失,拓宽此类型绿地系统的包容性和使用效率,同时能更好地完善城市绿地系统规划的理论体系。

内蒙古高校绿地营建因子分析

为了解大学生对校园绿地的使用需求,文章通过问卷调研,收集内蒙古10所高校500名大学生的性别、年龄、受教育状况、绿地功能使用需要的信息,采用SPSS 24.0中的主成分分析法,总结出绿地营建因子;通过因子降维和回归分析,确定出二级指标和三级指标的权重值,构建指标权重体系,并据此对各因子进行分析。结果表明:大学生对校园绿地使用功能需要的因子有6个,即植物欣赏、空间与健康、安全与舒适、活动与文化、视野与实践、温度感受;确定指标权重体系中6个二级指标和32个三级指标的权重值;大学生对校园绿地使用功能的需要主要体现在景观、空间与健康3个方面,同时应保证场地安全、舒适。

大学教学楼庭院设计初探——以山东农业大学5号教学楼庭院为例

随着我国大学校园建设的高速发展,师生对于校园空间的使用需求逐渐增大。庭院是一种历史悠久、应用广泛、形式多样的建筑空间形式,具有内向、亲近、安宁、和谐的特点,与大学需求的环境特征吻合,在校园规划中扮演着重要的角色。本文以山东农业大学北校区5号教学楼为例,强调其文化提取、使用者行为心理需求对庭院高质量景观的重要意义。确定主题文化,将主题和理念融入设计,同时功能定位以使用者行为需求为基础,将该庭院打造成为集户外交流、休憩、静思、读书、观赏等一体的"户外客厅",使其成为5号教学楼的"生态文化核心"。

时间地理学视角下的城市就业密集区白领群体绿地享用特征及优化策略研究--以深圳福田中心区为例

本研究通过选取深圳市福田区就业密集区作为研究案例,收集该地区白领群体使用绿地的行为日志构建绿地使用时空路径模型,探寻其绿地使用时空特征和地点偏好,最后基于使用者主观感知视角进行公园建设的主观评价分析,针对白领群体人居环境提升提出优化该片区公园绿地的改进策略。研究结果不仅弥补了城市就业密集区绿地系统研究空白,同时为城市绿地时空包容性建设和使用率提高提供案例借鉴。