大学生绿色低碳生活方式培育路径研究

大学生是具有专业理论知识、较高文明素养的重要群体之一,在全社会开展美丽中国建设、加快绿色低碳发展的进程中,大学生应是绿色低碳生活方式引领者、传播者和践行者。当前,大学生比较关注绿色低碳生活方式,但还存在着认知不足、参与度不高、生活习惯和消费行为尚未形成等问题。为此,高校要履行人才培养、社会服务等重要使命,积极拓展教育教学渠道和载体,营造校园文化氛围,引导大学生自我教育和培养,培育大学生绿色低碳生活方式,为实现国家碳达峰碳中和目标,建设人与自然和谐共生的现代化国家作出高校的特有贡献。

环境行为视阈下的绿色低碳生活方式设计研究

绿色低碳的生活方式现已成为社会可持续发展的重要组成部分。本文基于环境行为学视角,从人—行为—环境为切入研究点,深入探究绿色低碳生活方式设计的理论框架和实践路径。通过案例调研、要素分析,阐述环境设计中推动绿色低碳生活方式形成的要素,并构建设计维度点,最终提出设计原则与方法。旨在通过环境设计改变个体和群体的行为方式,推动绿色低碳生活方式的广泛普及和深入实施。

“双碳”目标背景下沧州市绿色低碳生活方式研究

本文基于“双碳”目标的背景下,以沧州市绿色低碳生活方式为研究对象,分析沧州市绿色低碳生活方式存在的问题及其成因,提出沧州市绿色低碳生活方式的实施路径,有效促进沧州市民众生活方式的转变,让绿色低碳成为沧州市发展的主旋律。

乡村振兴视域下农民绿色低碳生活方式实现路径研究

绿色低碳生活方式,有利于促进农民良好生活习惯的养成,有利于建构人与自然和谐统一的关系。目前,农民虽然逐步养成绿色、健康、低碳的生活价值理念,但是还存在着绿色低碳消费质量较低、绿色低碳生活价值观尚未形成、绿色低碳生活知识储备不足、农村绿色低碳基础设施不完善等问题,究其原因在于绿色低碳生活方式宣传力度不够、基层政府主体责任履行不力、绿色生态文化基础薄弱、绿色低碳生活方式激励机制不到位,本文对此提出了相关对策。

宁夏大学生践行绿色低碳生活方式的内涵解析和实践路径

文章针对宁夏高校绿色低碳价值导向的校园文化氛围不够浓厚、师生绿色低碳行为养成实践缺乏科学有效指导、持续发展的绿色校园环境建设管理能力不足、家庭学校社会协同育人阵地建设衔接融合不够等问题,从理念培育、制度规范、行为养成、技术支持、绩效评价等方面提出实践路径。

“双碳目标”下大学生绿色低碳生活方式培育研究

把“碳达峰”“碳中和”纳入生态文明建设整体布局,是彰显我国坚持绿色低碳发展的战略定力和推动构建人类命运共同体的大国担当。当前,倡导和加强大学生绿色低碳生活方式培育,对于助推“双碳”目标实现有着重要的价值意义。因此,以习近平生态文明思想引领大学生绿色低碳生活方式培育,高校把绿色低碳生活方式培育融入教学内容,高校增设突出“绿色低碳”主题的校园生态文化,社会营造良好的绿色低碳氛围,多举并重,才能保证大学生绿色低碳生活方式的培育真正落到实处,才能更好地实现“双碳”目标。

互联网使用与家庭间接碳排放:测度及影响因素分析

面临全球气候变暖和能源短缺的双重危机,我国在明确提出“双碳”目标后,党的二十大报告再次强调了绿色低碳产业和绿色低碳生活方式在实现高质量发展中的关键作用。在此背景下,深入探讨家庭这一重要能耗部门的能源消费及其碳排放状况,对于探寻家庭碳减排的有效路径具有重要意义。本文以占据家庭主要能源消耗的间接用能为代表,以中国家庭追踪调查(CFPS)数据为基础,基于消费生活方式法测度了家庭间接碳排放量,并通过构建双向固定效应模型实证分析了互联网使用对家庭碳排放的影响;在此基础上,采用中介效应模型和Bootstrap法共同验证了互联网使用影响家庭间接碳排放的作用路径;并进一步基于家庭所在地区、城乡类别以及收入水平差异这三个视角,探讨了互联网使用对家庭间接碳排放的异质性影响。研究发现:首先,互联网使用正向促进了家庭间接碳排放,对享受型消费碳排放和发展型消费碳排放的增加效应最为显著,而对生存型消费碳排放则没有明显的影响。其次,互联网使用主要通过网络购物这一中介变量对家庭间接碳排放产生正向影响。最后,异质性分析表明:互联网使用对东部、中部以及西部地区家庭的间接碳排放均有显著的正向影响,且作用强度从中部、西部到东部地区依次递减;互联网使用对城镇家庭间接碳排放的影响主要由享受型消费碳排放和发展型消费碳排放构成,而对农村家庭碳排放的影响主要由享受型消费碳排放和生存型消费碳排放构成;从收入水平上看,互联网使用对家庭间接碳排放的正向影响主要体现在高收入家庭,对中等收入和低收入家庭的影响并不显著。因此,在加快推进互联网发展的同时,应促进低碳经济与互联网的有效融合,加强互联网内涵建设和生态治理,引导广大互联网用户增强环保意识,在确保居民生活水平提升的条件下鼓励家庭向绿色消费模式转变,为“双碳”目标的实现奠定良好的微观基础。

布兰德的帝国式生活方式理论及其局限

在当代资本主义生态批判群像中,布兰德的帝国式生活方式理论是独树一帜的。帝国式生活方式是一种霸权性生产、分配、消费方式和文化范式,它产生于对全球资本主义外部空间的持续剥削,对资本主义社会生态变革构成了严重阻碍,唯有实现一定的社会生态转型才能实现对其的超越。布兰德帝国式生活方式理论因缺乏阶级分析立场、忽视资本主义生产方式根源,以及囿于资本主义制度的革命道路选择而显示出批判与重构的局限性。只有坚定不移走人与自然和谐共生的中国式现代化道路,加快形成绿色低碳的生产方式和生活方式,才能从根本上化解生态危机,解决人与自然的和谐共生问题。