绿色创业教育对大学生绿色创业意愿影响研究

低碳化是实现经济高质量发展的关键,社会迫切需要更多创业者实施以绿色发展为导向的绿色创业。大学生是绿色创业的生力军,加强大学生绿色创业教育,提升大学生绿色创业意愿意义重大。基于计划行为理论,构建了绿色创业教育、情绪智力、创业自我效能感与绿色创业意愿之间关系的理论模型,通过对283份调查样本进行实证分析。结果表明:绿色创业教育对绿色创业意愿具有正向影响;情绪智力在绿色创业教育与绿色创业意愿之间具有中介作用;创业自我效能感在绿色创业教育与绿色创业意愿之间具有中介作用;情绪智力、创业自我效能感在绿色创业教育与绿色创业意愿关系间具有链式中介作用。研究丰富了绿色创业理论,有助于引导更多大学生加入绿色创业行列,助推经济社会可持续发展。

高校绿色创业教育发展趋势探究

文章以创业教育与可持续发展的融合为基础,结合国内外相关研究成果,分析了高校绿色创业教育基本特征,并通过整合蒂蒙斯模型和三重底线原则,剖析了不同主题绿色创业教育内容要点,最后从研究、实践和育人层面提出了发展方向,为绿色创业教育思路和实施提供借鉴。

绿色创业教育:国外研究实践启示与展望

在经济社会可持续发展背景下,绿色创业研究日益兴起,绿色创业教育也开始受到广泛关注。国外绿色创业教育前沿研究呈现三个导向:"1+1"的导向、从A到A+的导向、由0到1的导向。丹麦高校案例的实践表明,绿色创业教育应以可持续发展为方针,积极推动绿色教育、创业教育与专业教育的整合。有鉴于此,中国高校绿色创业教育也应当以企业家精神引领创业教育与绿色教育的融合,通过课程体系升级促进绿色创业教育提质,结合中国情境创新绿色创业教育模式,积极探索和构建绿色创业教育的生态系统。

关于大学生绿色创业教育的若干思考

2015年党中央国务院首次提出"绿色化"战略,鼓励开展绿色创业,发展绿色产业、循环经济和生态文化,近年来绿色创业已成为高校创业教育新的聚焦点,高校愈益重视大学生可持续发展和绿色创业教育工作。本文通过分析当前大学生绿色创业教育现状和问题,从绿色创业教育内涵出发,提出应大力培养大学生绿色创业精神,深入学习绿色创业管理知识,结合专业全面认知绿色产业发展模式,从而推动绿色创新创业人才的培养。

论绿色创业教育实践

大学生创业教育是适应经济社会和国家发展战略需要而产生的一种高等院校的教学理念与模式,是综合素质教育。随着我国大学生创业教育理论与实践的推进,创业教育也需转型升级,以适应经济社会转型升级需要。本文认为,开展绿色创业教育应当实现五大转变,即创业教育理念由传统创业教育向绿色创业教育转变、创业教育方式由"蜻蜓点水"式向"师导生创"式转变、创业教育途径由第二课堂向第一课堂转变、创业教育平台由粗放式向集约式转变、学生创业实践由"摆地摊"式向科技型的引导转变。

绿色创业教育体系构建研究

在可持续发展背景下,绿色发展已成为一个重要的趋势,绿色创业作为以绿色发展为导向的创业活动,在促进经济发展、环境保护及社会价值创造之间的协调发挥着重要作用。在这一大环境下,绿色创业教育逐渐受到广泛的关注,培养师生绿色创业理念和思维、提升绿色创业技能,是践行绿色发展理念的重要举措。现阶段我国情境下的绿色创业教育在政府、学校、个体层面面临一定的发展问题,对此,要立足于政府、学校、个人层面,发挥基础教育、职业教育、高等教育及继续教育的协同作用,助推绿色创业教育体系的构建。

“挑战杯”视角下专业教育与绿色创业教育融合路径构建

经济的不断发展,带来的环境问题也在日益加剧,绿色发展已经成为国家"十三五"规划中的发展理念之一。通过分析"挑战杯"全国大学生课外学术科技作品竞赛第11届至第15届获奖环保类作品特征,发现具有获奖作品数量和比例呈现螺旋上升趋势、获奖作品类型与学校的类型和特色专业吻合度较高、环保类获奖作品涉及领域多样化并集中在环保服务类等三个特点。高校应该以绿色创业者区别模型为理论基础,根据自身专业优势,培养不同类型的绿色创业者。同时,各高校专业教育应该与绿色创业教育充分融合,实行政府、高校、学生和社会"四位一体"的发展模式。

“两山理论”下绿色创业教育实践及发展建议——以吉首大学为例

以“两山理论”为基础的绿色创业教育,要求加强大学生生态价值观的培养、生态政策感知和绿色创业实践,完善绿色创业教育的全链条,提升大学生绿色创新创业理念。吉首大学绿色创业教育探索体现在完善绿色创业理论、激励大学生参与各级创新创业大赛、充分开发绿色创业支持力量等。高校绿色创业教育体系须构建完善的大学生绿色创业管理理论体系、绿色创业实践制度体系和绿色创业物质保障体系。

交通强国建设时期交通类高职院校绿色创业教育研究

随着经济的迅速发展,我国的交通运输发展进入交通强国建设时期。交通类高职院校在实现交通强国建设的过程中,肩负着培养高素质、具有专业技能人才的重任。本文分析了交通强国建设时期交通类高职院校开展绿色创业教育理论基础,剖析了交通类高职院校绿色创业教育中存在的问题,从解决学生就业问题的方向出发,提出了明确绿色创业人才培养定位、营造绿色创业文化氛围、加强绿色创业实践教育等交通类高职院校实现绿色创业教育的路径,为交通类高职院校学生的创业、就业提供参考。

基于实用主义教学的绿色创业教育课程模式探微

通过借鉴实用主义教育理念,以"创业者"为中心,以培养学生的生态道德与绿色创业基本素质为主要目标,以学生的主动性学习与教师的个性化指导教学为基本特征,以绿色创业活动课为教学中心环节,初步探索构建绿色创业教育课程模式。同时从课程结构、管理机构和教学方法等角度对实用主义绿色创业教育课程模式进行了展望。

绿色教育视角下交通高职院校绿色创业教育路径探索

分析了交通高职院校开展绿色创业教育的背景及其理论基础,对交通高职院校创业教育存在问题进行了剖析,提出了绿色教育视角下交通高职院校绿色创业教育路径:树立可持续发展的创业教育理念,加强交通高职院校绿色创业教育顶层设计;加强交通高职院校绿色创业教育课程建设;加强交通高职院校绿色创业教育师资队伍建设;营造交通高职院校绿色创业文化氛围;构建交通高职院校开展绿色创业教育的支持体系。

创专融合视角下的江西高校绿色创业教育研究

阐述了高校绿色创业教育与生态文明建设的关系,结合创专融合的视角对江西高校绿色创业教育进行了探究,并提出了创业教育要结合生态文明建设开展绿色创业教育实践,江西高校绿色创业教育应与专业教育融合并结合地方生态文明建设实践方能提高实效。

地方性高校绿色创新创业教育实践体系建构

当前,地方性高校绿色创新创业教育存在学校的教育理念滞后、学生实践参与率低、教师实践能力不强等问题,对此,应践行生态文明理念,坚持绿色发展道路;构建绿色创新创业课程群,促成完备课程体系;打造四大平台,优化绿色创新创业实践;建立综合性孵化基地,供给绿色创新创业平台,从这四个方面构建绿色创新创业教育实践体系,同时从国家政策、法律法规、社会资源、学校师资、校园文化五个方面对绿色创新创业教育实践体系给予保障。

高校大学生绿色创新创业教育体系建构——基于绿色生态理念视角的研究

随着我国经济社会的新常态化发展,绿色生态发展及其理念是当前社会发展的主旋律,已成为人们普遍的共识,渗透到社会生活的各方面."众创(大众创业、万众创新)"时代新背景下,以绿色环保、可持续发展为核心的绿色生态理念已经成为新形势下高校深化改革传统的创新创业教育、推行绿色创新创业教育的大趋势,是绿色生态理念在高校创新创业教育的实践与应用.文章试图以绿色生态理念作为视角,从目标、课程、实践、师资及其保障体系来探讨与建构高校大学生绿色创新创业教育体系.

大学生绿色创新创业教育实践体系建构及其保障机制——以广西财经学院为例

在创新驱动发展战略的大环境下,绿色创新创业是可持续发展战略在建构生态文明和谐社会过程中的一种发展与创新。绿色创新创业教育是生态文明、绿色发展理念在高校创新创业教育科学持续发展中的一个具体实践与应用。大学生绿色创新创业教育实践体系建构是高校深化创新创业教育改革与发展的新聚焦点与有效途径。以绿色创新创业及其教育理论为基础,以广西财经学院为研究样本,剖析当前大学生绿色创新创业现状和存在的问题,探讨大学生绿色创新创业教育实践体系建构策略及其保障措施。

基于生态学视域的高校大学生绿色创新创业教育路径探究

在当前社会各界日益认同和重视绿色生态及其教育理念的时代背景下,作为绿色生态理念在高等学校创新创业教育的一个具体实践与有效应用,绿色创新创业教育已成为"众创"时代背景下高等学校创新创业教育深化改革发展的新趋势。基于生态学与绿色创新创业教育理论,以广西财经学院为调研样本,分析当前高校大学生绿色创新创业教育的现状,探究基于生态学视域的高校大学生绿色创新创业教育的有效路径。

高校大学生绿色创新创业教育综述

当前我国高校大学生绿色创新创业活动愈发得到全社会的认同和重视,大学生绿色创新创业教育已成为生态文明视角下高校创新创业教育改革与发展趋势。本文在梳理国内外绿色创新创业教育研究成果基础上,概述当前我国高校大学生绿色创新创业教育研究现状,籍以为深化高校创新创业教育改革提供有益参考。

我国绿色创业研究现状探析

由于当前环境保护与经济发展之间的矛盾日趋激化,兼顾生态效益与经济效益的绿色创业得到社会的广泛关注。在回顾近年来国内绿色创业文献的基础上,对绿色创业和绿色创业导向概念、绿色创业的影响因素以及我国绿色创业教育进行了梳理与探析,并对未来的研究方向提出展望。

创业者特质对大学生绿色创业意愿的影响研究

随着人与环境矛盾的激化,国内外对可持续发展诉求增强,绿色创业成为新的创业趋势。本文首先通过整理和综合国内外相关研究,对绿色创业意愿、创业者特质、创业自我效能感和绿色创业教育进行概念界定;其次,通过相关文献,梳理各变量之间的关系,联系当下绿色创业新趋势,构建了创业者特质对绿色创业意愿的作用机制模型,并在此基础上提出了研究假设,丰富了相关领域的研究,推动了后续实证分析进展。