高中化学教学中融入绿色化学教育理念的实施举措

在课程改革持续推进的背景下,许多先进的教育理念融入高中化学教学实践,对化学教师的教学活动起到了重要的指导作用。其中,绿色化学教育理念对提升化学课堂教学效果、促进学生化学素养发展和化学教师的职业发展具有积极意义。然而,绿色化学教育理念融入高中化学教学实践的过程并不顺利,对此,教师要意识到绿色化学教育理念融入化学教学的重要性,进而立足现实,主动采取措施推动绿色化学教育理念与教学实践的深度融合,促进学生化学素养持续发展。

高中化学实验教学中渗透绿色化学教育理念的路径研究

高中化学实验教学有助于激发学生的学习兴趣,也有助于学生更好地掌握难度不断增加的化学知识。随着时代的发展,化学制品的生产与使用愈发常见,在推动经济进步的同时,也造成了较多的负面影响。通过在高中化学实验教学中渗透绿色化学教育理念,可以让学生形成环保意识,对即将步入大学、走向社会的高中生而言格外重要。本文探讨了高中化学实验教学中渗透绿色化学教育理念的必要性,阐述了具体路径,旨在帮助高中化学教师更加科学地在实验教学中渗透绿色化学教育理念,促进高中生环保意识的形成。

绿色化学教育理念在高中化学实验教学中的应用分析

高中化学科目是建立在实验基础之上的科目,化学知识具有较高抽象性,对于学生来讲,若无法掌握正确的学习方法,养成正确的学习习惯,学习效果必然会受到影响。作为高中化学教师,在为学生讲解化学实验知识时,要摆正教学理念,科学采用教学方法,使学生真正借助实验,感受化学知识的具体来源和应用。绿色化学教育理念是核心素养理念提出之后衍生的新型教育思想,在绿色化学教育理念下,学生会深刻感受到化学对人们日常生活和生产所产生的影响,并立足可持续发展理念,学习化学知识,应用化学知识。本文从不同角度详细阐述绿色化学教育理念在高中化学实验教学中的具体应用措施。

大学化学教学中绿色化学教育的渗透

本文列举了有机化学教学中大量的绿色化学教育实例 。

结合地区化学工业实际 推动高校绿色化学教育发展

绿色化学是当今国际化学科学研究的热点和前沿。培养具有绿色化学意识的化学化工人才,是高校化学教育改革的方向。结合国内外高校绿色化学教育的发展、重庆市化学工业实际、绿色化学教育在高等教育中的作用,分析了推动绿色化学教育发展的必要性及对策。

农业院校开展绿色化学教育研究

简要介绍了绿色化学的内涵,阐述了开展绿色化学教育的必要性,提出了开展绿色化学教育的设想与措施。

绿色化学教育与大学化学课程教学

介绍了绿色化学与绿色化学教育的内涵,提出了在大学化学课程教学中开展和实施绿色化学教育的具体措施。教学探索与实践表明,绿色化学教育可自然地、生动地渗透到大学化学教学中,使学生牢固树立起绿色化学和环境保护的意识,消除学生对化学的恐惧心理,在增强学习化学知识的积极性和主动性方面,也收到了很好的效果。

在农科无机及分析化学教学中进行绿色化学教育的尝试

本文探讨了在农科无机及分析化学教学中实施绿色化学教育的必要性及具体方法,并提出了通过绿色化学教育可实现农业科技人员科技素养的提高。

化工基础课与绿色化学教育——讲授化工基础课程的体会

在讲解典型化工产品硫酸、丙烯腈和合成氨的生产工艺时,对产生的废渣、废水、废气以及废热的处理进行了较详细的讲解,适时对学生进行了绿色化学教育,取得了良好效果。

绿色化学教育在“精细化工工艺学”教学中的渗透

实施绿色化学教育培养学生绿色化学素养是社会发展的需要。结合教学实践，探研了在“精细化工工艺学”教学中渗透绿色化学教育的具体措施。

有机化学教学中绿色化学教育的渗透

绿色化学是当 今国际化学科学研究的前沿,是现代学生素质教育的重要内容。在有机化学教学中 ,可 从 教 材、教 学手 段 、教 学 方 式 等 方面 进 行 绿 色 化学 教 育 的 渗透 。

绿色化学教育与大学化学素质教育的有机结合

阐述了绿色化学的定义、研究内容、发展,提出把绿色化学理念融合于大学课程教学改革之中,使其成为大学化学素质教育的一个重要的组成部分。

绿色化学与绿色化学教育

本文介绍了绿色化学的定义和内涵 ,绿色化学的 12条原则 ,“原子经济”概念 ,绿色化学的研究动态以及实施绿色化学教育的意义和方法。

有机化学课程中的绿色化学教育

介绍了在有机化学课程教学实践中对学生进行绿色化学教育的做法和建议,其中包括反应试剂的绿色化,反应条件的绿色化,目标产物绿色化。

绿色化学教育的探讨

当今全球十大环境问题几乎每个都直接与化学和化学工业污染有关 ,如何减少化学和化学工业所造成的污染是许多环境保护工作者所研究的重要课题。本文介绍了绿色化学的的内涵 ,提出了实施绿色化学理论教育和绿色化学实验教育的具体措施 。

农科有机化学教学中的绿色化学教育

以绿色化学理论为指导 ,结合农科有机化学教学的特点 ,探讨了实现绿色化学教育的必要性和可行性 ,在教材建设、教学内容、教学方法等方面阐述农科有机化学教学中进行绿色化学教育的方法 。

绿色化学与绿色化学教育

本文介绍了绿色化学的概念。

新课程理念下高中绿色化学教育研究

绿色化学教育是新世纪化学教学的新课题,通过对化学新课程标准和高中化学新教材以及近几年各地高考化学中体现的绿色化学理念内容的统计分析,提出新课程背景下开展绿色化学教育的四条途径:以高中化学课程标准为依据、利用渗透在新教材中的绿色化学、实验教学中渗透绿色化学思想以及以高考化学中的绿色化学为导向深化绿色化学教育。

探讨有机化学实验改革、倡导实施绿色化学教育

提出有机化学实验教学过程中所发现的教学内容与教学方法方面的问题,结合绿色化学理论的指导思想设计改革方案,倡导实施绿色化学教育,减少实验过程对环境的污染,激发学生实验兴趣,提高学生实验技能。

高校开展绿色化学教育的探讨

为保证新世纪我国可持续发展战略的实施,必须进行绿色化学教育。本文分析了在高等学校中实施绿色化学教育的现状和必要性;探讨了高等学校绿色化学教育体系,指出应针对不同类别专业的学生区别对待;阐述了化学实验的绿色化方法和绿色化学教育的保障体系。