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绿色化学试题——体现绿色化学教育的方法
1
作者
李小敏
张月梅
《伊犁师范学院学报(社会科学版)》
2003年第1期101-102,共2页
本文从四个方面论述了选择绿色化学试题的重要意义,探讨了化学教学过程中对学生进行绿色化学教育的方法.
关键词
绿色化学试题
绿色
化学
教育
中学
化学
教学
教学过程
下载PDF
职称材料
“绿色化学"与试题例析
2
作者
赵亲水
《中学生理科应试》
2004年第8期42-43,共2页
“绿色化学”的主要目标和任务是:(1)在生产源头就能防止废弃物、有毒物质的产生;(2)生产过程中尽可能使用可再生、无毒或毒性很小的原材料。并尽可能使反应物变成反应产物;(3)化学过程中尽可能降低能耗和减小实验事故的潜在危险;(4...
“绿色化学”的主要目标和任务是:(1)在生产源头就能防止废弃物、有毒物质的产生;(2)生产过程中尽可能使用可再生、无毒或毒性很小的原材料。并尽可能使反应物变成反应产物;(3)化学过程中尽可能降低能耗和减小实验事故的潜在危险;(4)设计生产的化学产品使用后应可降解为对环境无污染的无毒物质,即对环境和人类要友好等.
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关键词
绿色化学试题
高中
解题思路
学习指导
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职称材料
题名
绿色化学试题——体现绿色化学教育的方法
1
作者
李小敏
张月梅
机构
伊犁师范学院化学系
出处
《伊犁师范学院学报(社会科学版)》
2003年第1期101-102,共2页
文摘
本文从四个方面论述了选择绿色化学试题的重要意义,探讨了化学教学过程中对学生进行绿色化学教育的方法.
关键词
绿色化学试题
绿色
化学
教育
中学
化学
教学
教学过程
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
“绿色化学"与试题例析
2
作者
赵亲水
机构
南京市溧水县永阳中学
出处
《中学生理科应试》
2004年第8期42-43,共2页
文摘
“绿色化学”的主要目标和任务是:(1)在生产源头就能防止废弃物、有毒物质的产生;(2)生产过程中尽可能使用可再生、无毒或毒性很小的原材料。并尽可能使反应物变成反应产物;(3)化学过程中尽可能降低能耗和减小实验事故的潜在危险;(4)设计生产的化学产品使用后应可降解为对环境无污染的无毒物质,即对环境和人类要友好等.
关键词
绿色化学试题
高中
解题思路
学习指导
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
绿色化学试题——体现绿色化学教育的方法
李小敏
张月梅
《伊犁师范学院学报(社会科学版)》
2003
0
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职称材料
2
“绿色化学"与试题例析
赵亲水
《中学生理科应试》
2004
0
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