大学生绿色发展意识现状及对策研究--以中国矿业大学(北京)部分学生为样本

培养大学生绿色发展意识是绿色大学建设的内在要求。煤炭作为我国经济社会发展的主要能源之一,在推动社会发展中发挥重要作用。作为煤炭院校,应当在煤炭行业人才培养中重视绿色发展意识的理念渗透,加强生态文明教育,注重经济效益、社会效益和生态效益的和谐统一。

公众意识影响企业绿色技术创新的路径探析

公众绿色发展意识是影响企业绿色技术创新的外部动力,其影响路径主要有:一是直接推动路径,公众绿色发展意识会影响公众的投资偏好,使投资偏向具有绿色技术创新的企业;二是直接拉动路径,公众绿色发展意识会影响公众的消费行为,通过对绿色产品的消费来补偿企业绿色技术创新的成本,提升创新动力;三是间接影响路径,公众绿色发展意识会让公众对企业的污染行为进行监督和举报,从而提高企业对绿色技术的关注度,对企业绿色技术创新产生推动作用。

可持续发展与环境教育

２１世纪是人类环境意识创新和可持续发展的新世纪。可持续发展思想的核心在于正确地辨识和处理人与自然的关系，理顺人与人的关系。可持续发展实现了人类发展观的变革，具有深厚的道德内涵。开展面向可持续发展的环境教育，培养适应２１世纪社会全面发展所需要的、高层次的新型人才，是全社会尤其是教育部门的当务之急。实施可持续发展和环境保护的教育，关键在于公众参与，营造良好的人文环境；加强环境立法，加大执法力度。