基于区域四维评价体系的初中绿色增值评价

增值评价是以学生一段时间内的进步来评量学校教育质量的一种方法,它能够有效解决学校因起跑线不同带来的评价偏差问题。本文基于区域四维评价指标体系,探索构建区域初中本土化的学业增值评价模型,并在此基础上将增值评价向非学业方面延伸拓展,开发设计非学业方面的增值评价办法,实现增值评价不仅关注学生学业水平的增值,也关注学生身心健康在内的全面绿色的增值目标。

生态文明背景下农产品流通体系绿色增值的实现路径

文章基于生态文明建设背景提出农产品流通体系绿色增值的概念,通过对农产品流通体系存在的农业资源浪费、流通环节对生态破坏等问题分析,提出农产品流通体系实现绿色增值的路径。

清水潭电站绿色增值改造项目效益分析

清水潭电站于1999年7月投产发电,现已运行近16 a,电站机电设备老化严重。在增效扩容改造的同时,进行了绿色增值改造,争创绿色小水电称号,并根据绿色增值改造内容对项目效益进行了简要的分析。

盘溪梯级电站绿色增值改造实践与探索

盘溪梯级电站始建于1970年,运营时间较长,受当时社会经济发展水平和生态环境意识的制约,已经不能充分满足当前生态文明建设的需求,迫切需要进行绿色改造提升。以电站增效扩容为基础,结合绿色小水电建设目标,进行绿色小水电评价分析,提出具体生态改造措施内容,以期为广大小水电站生态改造提供借鉴。表2个。

欧盟的绿色增值税改革及借鉴

本文介绍了欧盟启动绿色增值税改革的原因及内容,并提出,我国当前税收制度改革的重点之一—增值税转型,应借鉴欧盟绿色增值税改革的经验,将环境保护和维持生态平衡因素融入增值税转型的改革之中。

欧盟增值税法改革与我国的增值税立法

金融危机的颓势,欧洲社会的老龄化,使欧盟委员会再次将对占财政收入20%的增值税制度改革提上了日程。2010年12月1日,欧盟在其网站上发起了对增值税改革的全民讨论。在技术导向和服务导向的新时代,复杂且多变的增值税制度给欧盟的纳税人和管理者带来巨大的成本,同时造成了大量的避税行为。反观我国增值税立法存在的种种问题:仅有的暂行条例支撑,立法效力等级低;增值税的征税范围不完整;优惠税率过高,人民和企业的负担过重。因此借鉴欧盟改革的经验,加快增值税的立法,重视增值税在调控实体经济中的作用,用立法完善课税对象、征收范围、税率、绿色增值税的政策,更好地发挥增值税的中立性,使增值税在增值税法科学设计的轨道中健康运行。