校园绿色覆盖率达78%以上——北京市昌平区阳坊中心小学生态文明纪实

北京市昌平区阳坊中心小学是一所充满活力、充满和谐、充满绿色的学校，校园绿色覆盖率达78％以上。学校还因地制宜地开拓了绿色小公园，种着孩子们亲手栽下的迎春花、龙爪槐。校园环境整洁幽雅，教学设施配套齐全，常规管理规范有序。

农作物病虫害绿色防控覆盖率评价指标与统计测算方法

为科学评价农作物病虫害绿色防控工作,提出了农作物病虫害绿色防控覆盖率的概念与定义,制定了农作物病虫害绿色防控覆盖率的评价指标与统计测算方法,旨在为农业绿色发展政策制定和病虫害防治决策提供参考指标和科学依据。

新加坡的“官话”和“套话”

很多与新加坡官员打过交道的人发现,他们所说的频率最高的一句话就是：新加坡地小人少,是一个自然资源极度匮乏的国家。 ＂新加坡没有什么资源,就连土地也缺乏。全国面积只有700多平方公里,国防、公共设施、企业、居民都要用地，我们把所有空出的土地全部绿化，建起公园。”新加坡国家公园局的官员这样介绍。就在这寸土寸金之地，新加坡仍拥有近1万公顷绿地，航拍图片显示，新加坡的绿色覆盖率在2007年时就接近47％。

愿全球鸟语花香——江苏省睢宁县大余小学爱鸟护鸟、环保科普教育活动掠影

江苏省睢宁县大余小学校内有百窝鸟、千棵花、万棵树、亿棵草，绿色覆盖率超过83％，是一所农、科、教相结合的园林化生态小学。1982年以来，大余小学在保证教学质量的前提下，长期坚持开展爱鸟护鸟、环保科普教育活动，研究并开发了大余小学生态文明系列教育读本，

边沟草坪及经济效益论述

利用公路现有空间扩大两侧绿色覆盖率 ,把公路建成“绿色通道” ,具有社会效益、生态效益和经济效益。

建立西藏碳汇功能区的若干设想

"温室效应"已经给地球文明带来了一系列严峻问题。中国西藏自治区拥有茂密的原始森林、广袤的草原和大片湿地,它们通过光合作用形成了具有减少二氧化碳的强大生态功能。因此,增加绿色植被,通过光合作用,减少大气中的二氧化碳,这是减缓温室效应最终的物质方式。西藏森林草原面积广阔,具有削减二氧化碳的强大功能。因此,更新观念,建立西藏碳汇功能区,不仅可以保护与改善本地生态环境,提高农牧民生活水平,而且能为人类遏止全球变暖、减少自然灾难做出新贡献。

成就教育的梦想——浙江省苍南县龙港镇第二小学掠影

浙江省苍南县龙港镇第二小学创办于1985年9月，位于中国第一座农民城城区境内。学校建筑面积10125平方米；校园绿色覆盖率达55％；现有班级47个，专任教师118位。省特级教师1人，市县级三坛42人次，市县级以上荣誉获得者141人次。

立体绿化在住宅区的应用

城市住宅区立体绿化是根据生态学原理人工建造的模拟自然而又超自然的具有自我调节能力的生态系统,它将为住宅区提供一个更加接近自然的景观点,并为提高住宅区环境质量起到良好作用。为改善环境,美化生活,利用一切可能的人为手段和方法,开辟种植草地、花卉和树木的场所,开拓住宅内外绿化空间,增加住宅区内外绿色覆盖率,是十分必要的。

新加坡人爱说“套话”

在新加坡学习期间，我走访了那儿的不少地方。在与新加坡人的交流中．我发现他们特爱说“套话”． 新加坡是世界上绿化率最高的国家之一．航拍图片显示．新加坡的绿色覆盖率接近50％。我去参观新加坡国家公园时，