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校园绿苑标语语用特点分析
1
作者
陆萍
《现代语文(下旬.语言研究)》
2011年第1期62-63,共2页
本文采用语料库研究方法,对青海师范大学52处绿苑标语牌上的标语进行调查分析,结果发现:校园绿苑标语的发展大致经历了程式化、人情化和书卷化三个循序渐进的时期。校园绿苑标语在各个阶段有其不同的特点和表现形式,代表了不同时期...
本文采用语料库研究方法,对青海师范大学52处绿苑标语牌上的标语进行调查分析,结果发现:校园绿苑标语的发展大致经历了程式化、人情化和书卷化三个循序渐进的时期。校园绿苑标语在各个阶段有其不同的特点和表现形式,代表了不同时期社会的主流思想。笔者从用词特点、句式特点和修辞运用三个方面着手,对校园绿苑标语三个时期的语用特点分别进行论述。
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关键词
绿苑标语
程式化
人情化
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题名
校园绿苑标语语用特点分析
1
作者
陆萍
机构
青海师范大学人文学院
出处
《现代语文(下旬.语言研究)》
2011年第1期62-63,共2页
文摘
本文采用语料库研究方法,对青海师范大学52处绿苑标语牌上的标语进行调查分析,结果发现:校园绿苑标语的发展大致经历了程式化、人情化和书卷化三个循序渐进的时期。校园绿苑标语在各个阶段有其不同的特点和表现形式,代表了不同时期社会的主流思想。笔者从用词特点、句式特点和修辞运用三个方面着手,对校园绿苑标语三个时期的语用特点分别进行论述。
关键词
绿苑标语
程式化
人情化
分类号
H13 [语言文字—汉语]
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作者
出处
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1
校园绿苑标语语用特点分析
陆萍
《现代语文(下旬.语言研究)》
2011
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