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缅甸职业教育机构与管理研究
1
作者
吴秋晨
白滨
《职业教育研究》
2024年第9期71-76,共6页
近年来,职业教育在缅甸社会经济中起到越来越重要的作用。缅甸职业教育包括中等职业教育和高等职业教育两个层次,主要由政府技术高中、政府工业学院和政府技术学院承担。在教育系统之外,国际合作办学、政府职业培训中心和私立职业学校...
近年来,职业教育在缅甸社会经济中起到越来越重要的作用。缅甸职业教育包括中等职业教育和高等职业教育两个层次,主要由政府技术高中、政府工业学院和政府技术学院承担。在教育系统之外,国际合作办学、政府职业培训中心和私立职业学校也是缅甸职业教育的特色。缅甸政府主要通过国家立法、国家资格框架与国家认证、职业教育质量保证委员会管理职业教育。缅甸职业教育发展给我国的启示:一是职业教育国际合作应以国家合作发展需求为导向,二是职业教育机构发展应以质量保障为关键,三是职业教育管理内容应具有连续性和协调性。
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关键词
缅甸
职业教育
东盟国家
职业教育
缅甸职业教育机构
一带一路
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题名
缅甸职业教育机构与管理研究
1
作者
吴秋晨
白滨
机构
华东师范大学
北京师范大学
出处
《职业教育研究》
2024年第9期71-76,共6页
基金
国家社会科学基金“十四五”规划2022年度教育学重大课题“技能型社会测度模型、驱动因素及路径优化研究”(编号:VJA220006)。
文摘
近年来,职业教育在缅甸社会经济中起到越来越重要的作用。缅甸职业教育包括中等职业教育和高等职业教育两个层次,主要由政府技术高中、政府工业学院和政府技术学院承担。在教育系统之外,国际合作办学、政府职业培训中心和私立职业学校也是缅甸职业教育的特色。缅甸政府主要通过国家立法、国家资格框架与国家认证、职业教育质量保证委员会管理职业教育。缅甸职业教育发展给我国的启示:一是职业教育国际合作应以国家合作发展需求为导向,二是职业教育机构发展应以质量保障为关键,三是职业教育管理内容应具有连续性和协调性。
关键词
缅甸
职业教育
东盟国家
职业教育
缅甸职业教育机构
一带一路
Keywords
Myanmar vocational education
vocational education in ASEAN countries
Myanmar vocational education institutions
the Belt and Road Initiative
分类号
G719 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
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1
缅甸职业教育机构与管理研究
吴秋晨
白滨
《职业教育研究》
2024
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