血液中的缓冲系教学探讨

以长沙医学院临床医学专业大一学生为教学对象,在血液中的缓冲系的教学过程中采用“4个问题为中心”的教学方法,问题有医学知识延伸,层次分明.结果表明,学生更主动参与课堂的问题回答和讨论,提高了学习效果,为他们医学后续课程中酸碱平衡紊乱及诊断的学习打下了坚实基础.

血液pH的化学缓冲机理

体温37℃时，血液PH值始终保持在7.4±0.05的狭窄范围内（相当于H^+浓度（C（H^+））为40nmol·L^-1,即使机体内糖，

关于缓冲容量的新求法的错误所在

1980年版的全国专科学校试用教材《医用化学》58页第4题将50毫克固体 NaOH 加到体积为1升,0.1M 醋酸和0.1M 醋酸钠的缓冲系中,求缓冲容量(β)(醋酸在25℃时的 PKa=4.75)。同学们在做题时出现一种新作法。根据缓冲容量β的定义:使每升缓冲溶液的 PH 值改变一个单位所需加入的强酸或强碱的克当量数。直接列出:

电化学石英晶体微天平研究电沉积镍

为研究不同温度和pH值对电还原硫酸镍过程的影响,优化电沉积镍的条件,采用石英晶体微天平结合电化学工作站循环扫描方法,通过改变pH、沉积液温度等不同条件,研究镍的电沉积速率的变化规律。电极表面频率的下降速率和扫描电镜结果显示,缓冲系有利于晶粒细化,温度升高使得电沉积镍的沉积速率增大。

引进PF泡沫夹芯板材连续生产线湿部的辅助设备

本文叙述PF泡沫夹芯板材连续生产线湿部的辅助设备,由PF树脂与固体填料预混单元和大容量的日用缓冲罐组成。预混单元包括固体填料的真空吸入,预混罐,称重,表面活化剂和可能有的第4组分。