缓坡度陡槽溢洪道阶梯消能研究与应用

作为一种新型的辅助消能工,阶梯式消能工得到较多的研究和应用,但以往的研究与应用主要集中于坡度较陡的溢洪道。本文在总结广东省多项水利工程阶梯式溢洪道试验研究的基础上,进行了4种坡度比阶梯溢洪道的模型试验研究,对缓坡度陡槽溢洪道应用阶梯式溢洪道的水力特性进行了研究探讨。给出了阶梯跌坎高度、阶梯跌坎间距等阶梯体形参数对消能效果及流动形态的影响规律,并对缓坡度陡槽溢洪道应用阶梯式溢洪道设计方法进行了探讨,可供类似工程参考。

一种新型缓坡度方程和抛物型波浪方程

通过对弱非线性水波在非平整海底上传播的三阶演化修正方程的简化，推导出一种新型缓坡度方程和抛物型波浪方程．

凿岩台车在大断面缓坡度斜井中的应用

为有效提高斜井筒施工速度,在大断面缓坡度斜井基岩段施工中采用了德产BTRK1型凿岩台车钻眼、轮式侧卸式防爆装载机装矸、自卸防爆胶轮车运输、激光指向的高效机械化配套装备,通过合理的劳动组织,多种工序平行交叉作业,实现了斜井的安全快速掘砌施工。

低水头缓坡溢洪道挑坎体型优化试验研究

某低水头电站因工程需要采用的缓坡溢洪道挑流消能效果不理想,对右岸岸坡和河床冲刷较为严重.试验研究了两种挑坎体型下出坎水舌形态、落水点及对下游河床的冲刷,推荐采用的差动坎方案能使水流纵向扩散更充分,减轻水流对下游的冲刷,消能效果显著.论文对该类工程泄洪消能设施布置原则进行了总结,对类似工程有借鉴意义.

再论数学课堂“以学定教”的策略及价值——以《弧长及扇形的面积》一课为例

薄弱学校多数学生的数学学习呈现"动力弱、基础薄、能力差"的特征。结合《弧长及扇形的面积》一课的教学,阐述"薄弱学校"数学课堂如何"以学定教":低起点,让学生学有基础,解决想学的问题;缓坡度,让学生学有收获,解决能学的问题;勤反馈,让学生学有巩固,解决学会的问题;重探究,让学生学有发展,解决会学的问题;多鼓励,让学生学有信心,解决乐学的问题。