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题名激发兴趣开启识字教学大门的钥匙
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作者
薛怀孝
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机构
内蒙古多伦县第三小学
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出处
《大观周刊》
2011年第51期167-167,共1页
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文摘
识字是低年级语文教学的重点,是阅读和写作的基础。识字教学首先要激发学生学净的兴趣,让学生在喻悦的氛围中更快更牢地记住生字。让学生通过玩一玩,在轻松中识字;编一编,在想象中识字;认一认,在生活中识字;写一写,在笔尖下识字,提高识字的效率。
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关键词
识宇教学
玩一玩
编一编
认一认
写一写
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分类号
G40
[文化科学—教育学原理]
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题名兴趣是学生识字的钥匙
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作者
孙美娜
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机构
河北省唐海县第一实验小学
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出处
《神州》
2012年第15期259-259,共1页
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文摘
识字是低年级语文教学的重点,是阅读和写作的基础。识字教学首先要激发学生学习的兴趣,让学生在愉悦的氛围中更快更牢地记住生字。让学生通过玩一玩,在轻松中识字;编一编,在想象中识字;认一认,在生活中识字;写一写,在笔尖下识字,提高识字的效率。
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关键词
识字教学
玩一玩
编一编
认一认
写一写
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分类号
G623.22
[文化科学—教育学]
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题名兴趣是学生识字的钥匙
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作者
李春菊
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机构
河北省承德市滦平县大屯中心校兴州明德小学
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出处
《科学中国人》
2014年第10S期274-274,共1页
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文摘
识字是低年级语文教学的重点,是阅读和写作的基础。识字教学首先要激发学生学习的兴趣,让学生在愉悦的氛围中更快更牢地记住生字。让学生通过玩一玩,在轻松中识字;编一编,在想象中识字;认一认,在生活中识字;写一写,在笔尖下识字,提高识字的效率。
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关键词
识字教学
玩一玩
编一编
认一认
写一写
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分类号
TS914.211
[轻工技术与工程]
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题名旧报纸的完美变身
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出处
《少年月刊》
2020年第19期47-48,共2页
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文摘
同学们,家里的废旧报纸你们都是怎么处理的?其实,把它们收集起来,裁一裁,剪一剪,再编一编,就可以变成既环保又实用的收纳筐和置物篮。下面,快让我们来找几张报纸试一试吧!
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关键词
废旧报纸
编一编
试一试
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分类号
G21
[文化科学—新闻学]
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