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浅谈小学英语音标教学的方法 被引量:2
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作者 许婷 《才智》 2016年第7期107-107,共1页
众所周知,小学生是学习第二语言的最佳时期,但是农村的家长大多数都不会英语,又没有语言环境,发音准确的问题就成了亟待解决的当务之急。针对农村学生,进行音标教学就需要教师采取学生感兴趣的方式方法,激发他们的学习兴趣,才能使他们... 众所周知,小学生是学习第二语言的最佳时期,但是农村的家长大多数都不会英语,又没有语言环境,发音准确的问题就成了亟待解决的当务之急。针对农村学生,进行音标教学就需要教师采取学生感兴趣的方式方法,激发他们的学习兴趣,才能使他们在快乐中掌握好音标,从而更好地学习英语。 展开更多
关键词 音标教学 编儿歌教学法 游戏教学法 归类教学法
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