培智学校信息技术教材的研究与编写思路

依据课程标准等文件编写的培智学校信息技术教材,全面贯彻党的教育方针,符合学生的认知规律,培养学生的社会参与意识,体现信息技术的新应用,渗透信息道德与规范。教材按单元主题展开,按课编排学习内容,每课设置了适当的栏目。教材从目标设计、内容选取、编排顺序、呈现方式、教学方法引领等方面都力求满足学习需要,精选学生学习和生活中必备的信息基础知识和基本技能,力图鼓励、指导学生结合自己的学习、生活经验,主动建构和应用信息技术知识、技能,培养学生利用信息工具解决问题的初步能力。

《大学物理演示实验》的编写思路

通过《大学物理演示实验》教材编写思路的介绍,逐点地把创新思维融会贯穿到大学物理演示实验教学的实践过程中,培养学生的独立创新能力.教师不仅须有创新的理念,更须有效地将其理念贯彻与落实到具体的大学物理演示实验的实践活动中.

中职中专物流管理专业教材的编写思路

本文结合实际策划经历,介绍了如何联合各院校的学科带头人,用一种全新的模块教学编写理念,启动中职中专物流管理专业教材的编写思路,具有很强的可操作性。

《藏药学》汉文教材编写思路与教学方法

目前,国内无藏药学汉文版出版教材,严重制约了藏医药的传承与发展。成都中医药大学藏药学专业培养目标为创新型藏药人才,培养对象为多民族学生,使用汉语授课。根据上述特点,结合使用《藏药学》自编教材经验,阐述《藏药学》汉文教材编写思路,提出本教材以充分整理《晶珠本草》藏药基本理论和各药味性效为核心,加强品种的本草考证与功效规范,补充藏药当代研究进展,辅之以藏药标本辨识实验课程和翻转教学、PBL教学等方法,使之适合现代藏药专业基础课需求,为使学生成为专业基础扎实,眼界开阔的现代藏药人才奠定基础。

浅析畜牧兽医专业英语教材编写思路与特色

为了使学生在高职院校学习期间能够掌握基本的专业外语词汇,看懂简单的专业外文书籍及有关资料,获取国内外本专业的最新信息,更好地把本专业的知识运用到实践中去,根据教育部对高职高专专业人才培养的基本要求和高职教育的特点,结合专业的实际需求,我们在对畜牧兽医专业英语教学内容进行深入研究后,编写出了畜牧兽医专业英语教材,现已在两个年级使用,效果很好.

教学方法的变革与体育实践课教案编写思路的改变

我国 5 0余年的教学改革 ,教学目标曾经历了以“三基”为中心向智能为中心的大转移 ,体育教学也经历了相应的多次改革 ,走向了一个新的高度 ,但体育实践课教案的编写设计落后于教学改革的基本理念。本文通过对 195 8年以来的有代表性的 40份体育实践课教案的分析 ,根据当前教育改革的基本理念 ,提出体育实践课教案编写的几点新思路。

《中医护理学》双语教材的编写意义与编写思路介绍

中医学和护理学均是医学科学领域中重要的分支学科,在维护人类健康的医疗实践中起到了重要作用。随着我国大力推进中医事业的发展进程,中医学以其独特的理论体系和显著的临床效果,在国际上越来越受到人们的重视,而有中医特色的护理学科即中医护理学也随之受到越来越多的关注。国家中医药管理局在《关于加强中医护理工作的意见》中指出,要全面促进中医护理对外合作与交流,推动中医护理工作走向世界[1]。

粤教版物理必修1的编写思路及处理建议

粤教版物理教材于2004年秋在广东大部分地区使用．五年来，广大教师在使用过程中积累了丰富的经验，对教材有了全面而具体的了解．为总结这些经验，让教师更加合理的使用该教材，充分发挥该教材的作用，本文以物理必修1为例，就教材的编写思路以及处理建议，谈谈个人的看法，供广大同行参考与交流．

工学结合教学模式下“项目教材”的编写思路

"工学结合"是一种在工作实践中获得理论知识和专业技能的学习过程,"工学结合"的教学模式无论教学的组织、教学的环境和教学的手段都与传统的教学模式不同,因此作为知识载体的教材,无论从内容还是结构都应当随之改变。

高职《个人理财》教材编写思路及教学策略的探讨

在综合高等职业教育《个人理财》课程特点的基础上,从编写内容、编写体例等方面,对现有高职《个人理财》教材的编写中存在的问题进行了分析,指出要从教材内容、编写体例、编写团队等方面进行改革和完善。并提出基于上述编写思路的《个人理财》课程的教学策略,以完善该课程的建设。

审视高中语文新课标必修教材的编写思路

目前．按照新课程标准编写的教材已经有五套，有的按主题组建单元（如鲁教版、苏教版），有的按文体和文学史的发展顺序组建单元（如人教版、粤教版），有的兼顾文体、主题（如语文版）。五个版本的教材，从必修一到必修五．五册内部都采取同一标准。编写思路各有干秋．但哪种编排方式有利于促进语文学科的学科体系建构．哪种编排方式更适合教学实际，还有待于教学实践的检验。

中职数学教材编写思路探析

由于中职教育对象的多样性,中职数学教材也呈现出"一纲多本"、"一纲多版"的特点。就广东省而言,目前中职数学教材主要有学科体系型、模块组合型、任务驱动型、教案学习型、层次分离型。结合中职教育发展趋势,未来中职数学教材编写应突出五点,即以"问题解决"为特征,教材体系螺旋上升,教材要满足层次化的学习需求,教材编写要体现启发性原则,编写形式要多样。

经管类专业教学案例的编写思路与方法

案例教学法是被国内外教学实践证明了的有效的教学方法。经管类专业实践性较强,非常适合案例教学。高质量的案例是发挥案例教学效果的有力保障,如何编写适合授课教师主讲课程的教学案例至关重要。案例编写者应当在实践中探索案例编写的理论、技术和方法,掌握案例编写的精髓。本文在分析已有相关教学案例编写方法的基础上,对经管类专业教学案例的编写思路与方法进行了探讨,给出了案例编写的基本思路,指出案例编写过程中应当注意的问题和可以使用的方法技巧。

高屋建瓴,授人以渔——《伤寒论理论与实践》编写思路与导论

根据全国中医药研究生教育的需要，结合新世纪对高等中医药人才在知识结构、临床技能和素质培养等方面的需求，卫生部教材办公室组织编写“全国高等中医药院校研究生教育卫生部‘十一五’规划教材”。而《伤寒论理论与实践》则根据卫生部教材办公室的编写要求，选取原著中的重点、难点、疑点问题，联系当今学术界的研究热点，以问题为中心，采取专题研究形式，对《伤寒论》的理论与实践进行深入分析与阐发。

《理财学》课程教材的编写思路与框架分析

随着越来越多的本科院校开设投资理财专业或者专业方向,适合于本科教学的理财学教程也成为当前投资理财专业建设的一个亟待解决的问题。本文在综合相关理财学教程特点的基础上,从编写思路和编写框架等角度对《理财学》课程教材的编写提出建议和意见,以完善投资理财专业的课程建设。

部编版人教《语文》七下编写思路

部编版人教《语文》七年级下册在编写思想和结构框架方面，保持了和七年级上册一致，并与七年级上册共同构建了初中起始年级语文综合实践体系，满足当前中学语文教与学的需要。文章从教材选文的调整及其意图、写作板块的设计、综合性学习板块的设计和名著导读板块的设计四个方面解读了七年级下册教材的编写思路。

小学德育教材中地理题材的编写思路与教学建议——以统编小学《道德与法治》教材六年级下册为例

德育课程中融入地理题材有其独特意义:不仅有利于从自然的角度深化儿童的道德学习,还有利于发掘地理教学的价值内涵。基于这种考虑,统编小学《道德与法治》教材试图发掘地理题材与道德价值的内在联系,建立地理题材与儿童生活经验的联系,并关注客观自然背后的人及其精神。为了更好地发挥地理题材的德育功能,建议教师在教学中要基于道德价值把握教学目标,转向探究发现式的地理教学,并从学生生活经验出发展开教学。

《水泥生产工艺概论》编写思路的探索与创新

围绕职业教育特点、培养方向、目标定位及职业技能鉴定标准要求,介绍了新版《水泥生产工艺概论》一书的编写思路、过程和体会。

浅谈高职高专学校《现代教育技术》校本教材编写思路

长期以来,我国的课程运转模式一直采取的是自上而下的形式,传统的教学研究制度主要是以课程实施的忠实取向为生成背景,教师成了国家课程意志忠实而被动的执行者。教师教研主体地位的缺失,使自由创造精神受到抑制。新形势下以校为本,开发出适合于自己学校特色的校本教材就显得尤为重要。