公路工程建设项目设计工程量编制标准的研究

针对目前公路工程建设项目设计工程量编制过程中存在的设计工程量表现形式和统计口径不统一、不规范,设计工程量与估算、概算、预算、工程量清单的计价工程量之间没有建立衔接关系,设计数量表的精细程度与项目管理精细化程度不相适应,设计数量表的编制水平与公路建设信息化的发展不相适应等问题,笔者理顺中国各省公路建设参与各方对设计工程量编制和管理、信息化应用等的基本情况,研究公路工程建设项目设计工程量编制标准与其他标准的衔接、需规范的设计工程量编制内容、主要表格形式和质量要求等,构建结构合理、层次清晰、分类统一、内容标准、形式规范的设计工程量标准体系,为信息化应用打好基础,以实现现代化信息技术在公路工程领域的深入运用。

山西省环境保护产业协会牵头组织管理GHG聚碳工作规则编制标准发布

山西省环境保护产业协会目前发布了团体标准《GHG聚碳工作规则编制指南》(T/SXAEPI15-2023)。为验证工作规则策略的有效性,山西省环境保护产业协会借助平台赋能,实现空间和时间维度的数据可视化。

中等职业学校教职工编制标准政策探析

新中国成立以来,国家层面没有制定各类中等职业学校统一的教职工编制标准。通过对七省(区、市)的比较,建议制定中等职业学校教职工编制标准:核编对象主要为教师、职员、教辅人员,体现专业性;核编依据主要为在校生人数、学校类别,体现职业性。编制标准要确定合理的员生比,体现公平性;编制结构要突出教师配置,体现主体性;编制管理要创新机制,体现自主性;编制核定要适时调整,体现动态性。

中等职业学校编制标准制订策略 基于六省(区)的比较

加强教师队伍建设是教育事业发展最重要的基础工作。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010---2020年）》指出，“要以教师为本，加强教师队伍建设；要扩大中等职业学校自主权，运用法规、政策、标准、公其财政等手段引导和支持教育发展。”编制标准是加强教师队伍建设的基础性工作，是学校管理的基本依据，对于培养高素质劳动者和技能型人才，促进我国由人力资源大国向人力资源强国转变具有积极推动作用。

从叙词表编制标准看叙词表和其他受控词表的互操作

受控词表是分类表、叙词表、可检词单、同义词环、术语表、名称规范文档等的集合。由于主题词表、叙词表、分类表和网络分类法等存在多种语言和多种信息组织的方式,使检索变得尤为困难。为了提高检索效率,就需要实现叙词表和其他词表之间的互操作。文章通过对国际、美国和英国的叙词表编制标准中叙词表与其他词表互操作规则的研究,总结出叙词表编制标准中叙词表与其他受控词表互操作的发展方向,为我国叙词表编制标准关于叙词表和其他词表互操作内容的制定提供参考。

解决公安机关编制标准问题的最佳途径——基于现有主要研究成果的分析

近年来,基层公安机关普遍反映警力缺乏,很多地区受编制限制而雇佣辅警,导致执法权限和执法后果上存在很多争议。确定较为合理的公安编制数量,促进合理增编既要立足国情,又要符合实际需要。可以公安机关编制标准研究领域中已有的研究成果为基础,从公安机关编制主要影响因素的确定、各影响因素的权重分配及公安机关编制标准数学模型的计算过程三个方面进行逐一分析,找到解决公安机关编制标准问题的最佳途径。

试论中职学校编制标准的制定及其改革

编制标准是编制管理的核心，科学编制标准的建立直接关系到中职学校教师队伍建设进程。中职学校编制是我国事业编制的重要组成部分。建立起动态管理、灵活多样、规范运作的职业院校人事编制管理制度。直接关系到职业教育的可持续发展。

事业单位人员编制标准:取向、机制及因应策略——兼论人员编外性问题的消解

直面困扰事业单位高效运行的编制难题,有必要摒弃既有经验化判断的思维限囿而经由规范化、程式化维度专注于事业单位人员编制的标准管理。虑及事业单位人员编制的复杂性状和公益导向宜在编制标准定位上厘定"整体性、发展性、公益性"取向并进行以"满足公共需求"为主旨的组织机制、职能机制及构造机制的"全景式"视维分析,进而在策略因应上动态构设事业单位人员编制标准"总量控制、单量调整、增量调转"的基准框架及"去行政化、社会化、法制化、信息化"的配套措施,以为其人员配置幅度及限度的准确核定提供决策支持,进而从源头上消解事业单位人员编外性历史积弊。

解读《城市轨道交通线网规划编制标准》

住房和城乡建设部批准发布的《城市轨道交通线网规划编制标准》(GB/T 50546—2009,以下简称《标准》)已于2010年4月1日起实施,对其主要条文内容进行解读有助于宣贯《标准》和指导城市轨道交通线网规划编制工作。作为技术性标准,指出其内容定位于城市轨道交通线网规划层面,重点突出规划编制内容、编制深度、编制程序和关键环节的技术要求。阐述了《标准》编制的重点任务,即规划编制的内容与程序、基础资料的获取、规划范围和年限、用地控制规划、技术术语与指标等。最后,对《标准》的主要条文内容进行详细解释和分析。

工程项目中网络进度计划编制标准化研究

由于目前大多数网络进度计划软件仅提供了网络进度计划的计算、分析、优化、控制等功能,而没有提供辅助编制功能。造成不同工程人员编制出的网络计划差异很大,且对编制的网络进度计划的可行性评价较难。探讨了工程项目中网络进度计划编制标准化的内涵,并就P3(Primavera Project Planner)软件二次开发以及该软件与一个网络计划软件-Network耦合问题进行了研究,探索了工程网络进度计划编制标准化的一条路径。最后以实际工程的施工进度计划对该耦合系统进行验证。

应用GB/T 1.1—2009编制标准常见问题分析

编制标准通常要考虑两方面的要求。一是标准结构和格式规范要求．一是标准技术内容要求。就前者而言，GB／T1．1—2009《标准化工作导则第1部分：标准的结构和编写》无疑是最重要的一个标准。自GB/T1．1—2009实施以来．在国标、行标、地方标准和企业标准的编制中得到了普遍应用。由于新标准和老标准相比有不少变化，而且新增了一些要求。

关于我国五省幼儿园编制标准政策的文本分析

在国家大力发展学前教育的背景下,为了保证教师的数量和质量,明确教师的社会地位和经济待遇等,一些地方政府,如浙江、江苏、陕西和山东等地出台了幼儿园编制标准。编制标准是决定教师编制数量与配置的核心要素,并直接关系到我国幼儿园教师的身份与权益保障。这些政策的出台在一定程度上能够推动教师数量和质量的提升,保障教师的身份待遇。但对这些政策文件进行分析后,我们也会发现其存在着一定的问题,需要改进和完善。

乡村振兴背景下学前教师编制标准研究

学前教育事业发展的重点在提质,提质的关键在师资。当前,我国公办园以合同制为主的教师配置方式,难以保证教师数量供给、质量达标和队伍稳定;按照师幼比或师班比单维指标核定教师数量,无法实现师资供需平衡。为普及有质量的学前教育,“如何配置公办园教师”是亟待解决的重大问题。美国、法国、日本等9个国家的学前教师配置经验表明,赋予学前教师公职人员身份,有利于实现教师数量科学配备、严格把控教师任职资格、统一规范教师职业行为,也有助于保障教师的福利待遇、职务晋升等基本权益;按照合同雇员制配置学前教师,能根据学龄前儿童数量变化及时清退富余教师,但其推广对合同法制建设、经济发展水平等有较高的要求。当前,我国经济发展不平衡不充分的问题依然突出,事业单位合同管理体系存在薄弱环节,全面推广合同雇员制的风险较高。为此,应坚持把编制作为公办园教师配置的基本方式,以幼儿园为基本核算单位,将年级分布、活动类型、教师工作时长作为基本参数,构建兼顾幼儿保教需要、教师合理工作量和人力资源利用效率的编制测算模型。同时,推动学前教师经费保障、编制管理、培养体系、综合待遇等配套改革,确保按需核定学前教师编制、按编补足补齐学前教师。

叙词表编制标准的词间关系比较研究

文章从语义信息检索角度,分析了叙词表编制标准的重要性,以3个叙词表编制标准为研究对象,从词间关系分类角度对比分析了国际叙词表编制标准、中国叙词表编制标准和美国叙词表编制标准之间存在的异同,在此基础上,总结出中国叙词表编制标准存在的不足,提出了我国叙词表编制标准重新修订的建议。

中等职业学校人员编制标准问题研究

学校人员编制核定问题是教育人力资源开发与管理的核心环节,是建设高水平师资队伍的基本保障,也是优化学校组织结构的基本依据,因此,开展学校人员编制研究与核定工作具有理论与现实的双重意义。中等职业教育由于其职业性、技术性、多样性、专业性等特点以及所处不同发展阶段的特殊性,对中职学校人员编制标准提出了与其他类型学校不同的要求。本文分析了中等职业学校人员编制标准的研究意义,简要评述了部分省(自治区)出台的相关编制标准,并作了展望。

制定实施水平衡测试报告编制标准 为山西省节水型社会建设发挥重要支撑作用

在全省“全力推进转型综改攻坚,扎实推进创新驱动发展,大力推进重点项目见效”之际,《太原市工业企业水平衡测试报告书编制指南》和《太原市非工业企业水平衡测试报告书编制指南》两项地方标准发布,并举办了培训会.这既是顺应当今世界绿色潮流发展的时代要求,更是源于对省情市情的科学考量.

涉水审批“多评合一”背景下的水资源论证编制标准研究

浙江省推行建设项目涉水审批“多评合一”改革,将水土保持方案、防洪影响评价和水资源论证统一编制报告、统一审批,并制定了区域水影响评价“三合一”报告编制技术要点。为此,通过分析水资源论证的编制标准,研究了区域影响评价的背景,梳理了涉水审批“多评合一”的发展历程,构建了区域水影响评价“三合一”的总体框架,结合区域水影响评价实例分析认为“三合一”报告聚焦关键指标、结构科学紧凑、结论明确全面,具有推广意义。

我国社区卫生服务机构设置和编制标准实施现状及发展趋势研究

本研究通过对比分析中央及上海市、重庆市、广东省、浙江省、江苏省、甘肃省、新疆维吾尔自治区7个省市、自治区出台的社区卫生服务机构设置和编制标准文件的差异,探讨我国社区卫生服务机构设置和编制标准制定中存在的主要问题,并提出我国社区卫生服务机构设置和编制标准配置的发展趋势。

地震应急避难场所规划编制标准研究

本课题为山东省地震局2011年合同制项目,课题组在对国内外应急避难场所规划建设现状和问题进行分析的基础上,结合《淄博中心区地震应急疏散规划》编制实践和《山东省地震应急避难场所分类技术标准》起草,参考应急避难场所规划建设有关标准和规划设计规范,按照"综合比较、充分衔接,资源共享"的原则,对地震应急避难场所规划编制标准进行了专门研究,提出了地震应急避难场所规划编制标准框架。课题主要分规划内容研究、规划技术指标研究、规划基础资料研究、规划成果要求研究四个部分。