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中外戏剧名作赏析教学的有效途径
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作者 李冰冰 《学园》 2014年第29期89-89,共1页
通识课中外戏剧名作赏析适应了大学素质教育的需要,有助于提高大学生的人文素养。本文试从赏析式戏剧文学教学模式、编演式戏剧文学教学模式、研究式戏剧文学教学模式来探讨大学通识课中外戏剧赏析教学的有效途径。
关键词 通识课 戏剧文学教学 赏析教学模式 编演式教学模式 研究教学模式
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