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避免声浪干扰的六种方法
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作者 李义仔 《小学教学研究》 2000年第10期39-39,共1页
复式教学中出现声浪干扰,势必影响课堂教学效果。如何解决这一问题?根据多年的教学实践,谈几点体会。
关键词 复式教学 教学效果 编班方法 自学能力 排座方法 教学情境 小学
全文增补中
新形势下的复式教学
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作者 曲学芝 《陕西课改实验》 2004年第1期21-21,共1页
复式教学是把两个或两个以上年级的学生编成一个班,在同一个教室,同一个时间里由一位教师对不同年级的学生进行教学。我国发展的因素、地理环境、农村生活方式。
关键词 复式教学 农村教育 教学方式 编班方法 备课
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