跨世纪的文献编目人才刍议

本文描述了跨世纪的文献编目专业人才应具有的思想素质、知识结构、技术手段和创新能力．

联合编目人才创新培养模式初探——以OLCC质量监控员制度为例

实现图书馆联建共享任务的落实,关键在人才。随着信息时代的发展,智慧图书馆已呼之欲出。传统的编目人才培养模式面临挑战,需要探索适应智慧图书馆要求的联合编目人才培养新模式。本文以全国图书馆联合编目中心质量监控员制度为例,探讨联合编目人才培养新路径。

基于技能型隐性知识获得的高校图书馆编目人才培养模式探讨

分析了在信息环境下高校图书馆编目工作中缺乏高素质专业人才的问题,提出了高校图书馆编目人才拜师培养模式,探讨了如何获得技能型隐性知识、快速成为编目专业高级人才的具体方法和途径。