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题名应用即时录入引导学生自主编码的实践和思考
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作者
章新江
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机构
安徽省巢湖市城东小学
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出处
《中国现代教育装备》
2018年第12期12-13,共2页
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基金
安徽省教育信息技术2016年立项课题<课堂即时录入
录屏
实拍互维作用综性研究>
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文摘
《教育信息化"十三五"规划》强调"将信息技术融入教学和管理模式创新的过程中,以创新促发展"。如何加强信息技术与学科教学的深度融合需要教师熟练、创新地运用信息技术。用Word软件预设的即录课件与录屏等相配合,不仅可提高课堂教学的真实性,也为即时呈现、评价提供了便捷,更有激趣和引领学生数学实践的作用。
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关键词
数字编码
即时录入
录屏与画中画
编码实践
视听互补
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名浅谈软件开发流程及实践
被引量:2
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作者
戚帅
梅斌
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机构
中讯邮电咨询设计院有限公司
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出处
《邮电设计技术》
2015年第12期24-28,共5页
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文摘
为了应对移动互联网业务的不断冲击,电信运营商需尽快建立自有的、高素质的IT软件开发团队,实现对新兴业务及时、有效支撑。首先介绍了软件开发过程的若干阶段,对各个阶段的工作方法及目标成果进行简要说明,并对常用的软件研发管理体系进行介绍。然后结合软件开发流程及个人实践,详细描述了一款团队绩效考核系统的研发过程,重点介绍了需求分析、技术选型、系统成果等,并分享了开发过程中的心得和体会。
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关键词
软件开发
需求分析
编码实践
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Keywords
Software Development
Workflow
Practice
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分类号
TP311
[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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