具有网络编码意识的无线路由判据

为显著提高系统吞吐量,提出一种新的具有编码意识的判据（ECTX）用于无线路由,在路由阶段,首先根据路由发现找到编码机会及基于优化的编码节点,再根据统计获得的无线链路信道信息,充分考虑无线广播特性,使用能体现网络编码性能优势的判据进行路由选择.使用C＋＋实现性能仿真,结果表明,该机制在无线多跳网络中,能有效地增强节点对数据的处理能力,相比于不使用网络编码的系统,具有5%-20%的系统吞吐量增益.

一种基于干扰感知的网络编码意识路由

针对编码机会对数据流传输相对集中的要求,而数据流集中可能会造成传输干扰增大的问题,提出一种新的考虑干扰感知的编码意识路由判据ECXWI,结合一定的路由发现、路由维护机制,形成一种新的编码意识路由算法CARWI,该算法综合考虑了编码机会以及无线传输干扰等因素。仿真证明,并与采用最短路径路由的网络编码机会路由传输机制COPE相比,CARWI在网络吞吐量、端到端时延指标上有更优的表现。

用于多信道路由的完全编码意识判据

为了解决多信道路由同频信道分集的难题,有效提高系统频谱利用率,提出一种新的具有网络编码意识的多信道路由判据（WCECTT）,在选路阶段量化网络编码后传输的性能优势,综合考虑无线信道传输信道差错及干扰的影响,使用能体现网络编码性能优势的判据进行多信道路由选择.仿真结果表明,该机制在无线多跳网络中能有效地增强节点对数据的处理能力,与传统多信道判据相比,系统吞吐量有10%~20%的增益.

编码意识对注意促进效应的影响——基于R/K范式的研究

注意促进效应指学习阶段采用目标探测性质的二级任务,不仅不会降低同时呈现的背景信息的编码加工,反而会促进其记忆。为进一步探究对背景信息的编码意识是否会影响该效应,本研究设置了有意与无意两种编码条件,并引入"记得/知道"判断进一步将再认区分为回想和熟悉性。结果表明,无意编码下也会产生ABE,但不同的编码条件下,目标探测所促进的背景信息的编码加工存在差异。有意编码条件下,目标探测促进更多是对背景信息的精细加工,而无意编码条件下,目标探测促进更多是对背景信息的知觉加工。

论德性课堂的形成要素与构建路径

学生在各科学习中的课堂体验是其德性养成的主要渠道,各科教师努力构建德性课堂是学生品德养成的关键环节。根据文化研究学派的"编码"理论,课堂上学生的意义生产与教师的德育编码和学生的生活体验高度相关。在德性课堂中,教师在人文关怀基础上合理的德育编码与学生生活体验一起带来学生正向的意义生产,从而培育其德性。强化教师专业成长的人文之维,培养教师合理的德育编码意识,改善学生的教育生活品质,是构建德性课堂的基本路径。

意识形态与爱情传奇——新世纪以来中国主流电影中的爱情叙事

新世纪不断壮大的主流电影中,主流爱情电影将意识形态诉求与爱情传奇整合在一起,构成了革命历史话语和大众娱乐话语的双重表述。本文试图通过对主流电影中爱情叙事的历史回溯,寻找勾连汇通意识形态编码与爱情叙事的深层结构,勾勒出当下主流爱情电影的成绩与未来发展的空间。